幼儿园庆圣诞节主持词

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时间:2018-09-29

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1、幼儿园庆圣诞节主持词  幼儿园庆圣诞节主持词  马:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。  李:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。  马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,  合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)  李:我们幼儿园共有390多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!  马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪  李:今

2、天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。  马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。  合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里————开门红。  李:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈:《开门红》  马:下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。  李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧#  马:接下来的

3、时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!  李晓玉:《抢凳子》  马晓菊:《击鼓传花》  李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。  马:接下来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!  李:还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。  马:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!  李

4、:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!  马:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。  李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。  马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,  李:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵  马:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节  李:今

5、天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体  马:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子  李:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏  马:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望  合:因为,我们始终相信:明天会更好  李:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成  合:再见  幼儿园庆圣诞节主持词二  合:同学们,老师们,大家好!  A:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的同学们,圣诞节快乐!  在们对圣诞节进行介绍之前,让们进行拼魔方游戏,请每

6、组派两位同学上来将魔方还原。  B:今天是12月25日,也就是圣诞节了。  D:每年的12月25日,是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。  A:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似国过春节。  C:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞

7、节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。  B:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。  D:“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基-督教会都举行特别

8、的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。  A:大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。  B:还有一个关于圣诞树的传说,在很久以前,有一位农人,在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩,他热情

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