校园足球领导发言稿

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时间:2018-09-29

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1、校园足球领导发言稿校园足球领导发言稿  敬爱的老师们,亲爱的同学们:  大家好!XX年9月,足球轰轰烈烈地走进了我们的校园,也走进了我的生活。两年来,在学校领导的关心支持和体育老师们的共同努力下,我校开展了一系列“校园足球”的活动,从前年的班级淘汰赛到去年的“校长杯”足球赛,绿色的人工草坪上常常能够看到同学们为球拼搏的矫健身姿。  随着校园足球队的成立,我们的足球队员代表学校四处征战。我们相信,只要我们热爱足球,刻苦训练,顽强拼搏,我们一定会取得更好的成绩,为学校争光。足球带给我们的不仅有快乐还有汗水,它不仅能强健我们的身体,还能培养我

2、们永不言败的精神和坚忍不拔的性格,同时更能培养我们的团队合作意识。  足球要从娃娃抓起。现在,全国各地的中小学都在积极开展“足球进校园”活动。国家教育部计划到XX年在全国扶持建设2万所中小学足球特色学校,拟建设30个左右校园足球试点区县。台州市教育局局长、椒江区教育局局长也都非常支持“校园足球”的工作。就连我们的习近平主席也是足球的爱好者呢。更可喜的是,我们的“国家足球队”在“亚洲杯”比赛上也取得了很大的进步,让中国人的“足球梦”有了新的突破。  同学们,如果你也和我们一样对足球充满兴趣,也想在绿茵场上享受踢球的乐趣,那就快来加入我们的

3、足球队和足球社团吧!我们会在每周固定的活动时间,给爱好足球的队员们一个交流、学习的平台,教给球员们一些基本的足球技能,了解并亲近足球,丰富同学们的课余生活。另外,我们还会抽出周末的时间,组织大家参加各类足球比赛,全面提高足球水平,感受足球的魅力。  可能有些同学会担心踢足球会影响学习。但我认为,学习和踢足球并不是互相影响的事情,反而是相互促进的。该学习的时候我们认真学习,该踢球的时候我们认真踢球。认真踢好每一个球,认真做好每一件事。这也是足球教带给我的启示。  同学们,我们还将在这学期继续举行“足球联赛”,希望更多的同学踊跃报名参加。而

4、且足球队不光欢迎男生也希望更多女生的加入。我们在足球场上等着你哦!谢谢!校园足球领导发言稿  老师们、同学们:  大家上午好!  今天,我们在这里隆重举行“南昌市青少年校园足球活动”的启动仪式。将正式启动南昌市青少年校园足球活动计划,推动今后我市青少年校园足球活动广泛、深入的开展。借此机会,我代表市教育局,向在教育和体育战线辛勤耕耘、默默奉献的同志们致以诚挚的问候和热烈的欢迎。  为了全面提高广大学生的体质和体能,培养学生拼搏意识和团队精神。今年四月,国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,《通知》下发以

5、后,我局认真贯彻落实文件精神,按照实施方案的要求,与省青少年校园足球工作领导小组、市体育局密切配合,制定工作计划,明确责任分工,对开展青少年校园足球活动工作进行了安排和部署。  足球运动是深受广大青少年喜爱的体育运动之一,足球在学校的开展有着长远的历史和广泛的影响,是一项具有很好锻炼价值的体育项目。早在建国之初,我国就把足球项目列入了大中小学校体育教学大纲,知道现在足球仍然是学校体育课的教学内容之一,《国家学生体质健康标准》也把足球颠球和运球分别列入了中小学测试项目。足球活动深受广大青少年学生的喜欢,成为了许多青少年学生生活的重要内容。

6、但是长期以来,由于受到学校体育场地、教师队伍以及经费保障等多种因素的制约,目前,足球活动在学校的普及程度还远不如其他许多的体育项目如篮球、排球、乒乓球等。以学校为基础的人才培养体系还没有建立和完善起来,校园足球运动技术水平更需要进一步提高。开展青少年校园足球活动还需要我们广大教育、体育工作者长期不懈的努力。借此机会,我提出两点具体要求:  一、把青少年校园足球活动纳入百万阳光体育运动中  当前,我市教育、体育系统正在全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,广泛开展全省百万学生阳光体育运动,各学校都采取了有效

7、措施加强学校体育工作,形成了良好的体育运动的氛围。加强学校体育工作,增强学生体质健康取得了突破性的进展,“健康第一”的理念更加深入人心,重视青少年体育,促进青少年健康成长成为了全社会的共同行动。学校体育工作出现的良好局面,这也为我们今天开展青少年校园足球活动创造了更加有利条件。广泛开展青少年校园足球活动既能丰富学校体育活动的内容,也对进一步推动学生阳光体育运动,使我市广大青少年走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育活动起到重要的推动作用。开展青少年校园足球活动青少年是主体,我们要吸引广大青少年学生参与到足球活动中来,形成青少年热

8、爱足球,积极参与的良好风气。  二、采取有效措施,保障校园足球活动健康有序的发展  各学校要按市教育局和体育局对开展青少年校园足球活动的部署和要求,统筹安排,认真开展青少年校园足球活动的各项工作,使各项要求

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