五年级下册语文暑假作业本答案在线看

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============五年级下册语文暑假作业本答案在线看　　P31　　一、给带点词选择正确的解释1、2、②3、③二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到4、听说三、略四、智慧宫1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹②猪()牛(棚)鱼()鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)　　P32　　一、阅读台---------------

2、-----精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳()腮，大声叫喊，一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，灶(争)床，搬过来，(移)

3、过去，正是猴性顽劣，再一个宁时，只搬得力倦神疲方止。②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知道)奇门，不(明晓)阴阳，不看阵图，不(明白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。(节选《三国演义》)【注释】公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场把《水浒》中的人物同相

4、应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨风雪山神庙林冲智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============豹子头元夜闹东京　　P33　　选择适当的关联词填入括号中答案：1、周瑜想：(只要)诸葛亮三

5、天交不出十万支箭，(就)定他的罪。2、(为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也话可说。3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情)②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作)　　P34　　一、门的悬念阅读答案答案：1、为这是一扇用信任和爱心制的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。2、教导主任：用铁门阻止踢打，主用硬的方式教育学生。长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主塑学生美的心灵。二、演练场照子，写出意思相同的词语答案

6、：奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)　　P35　　②--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============照子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖)誉写(抄写)昔日(往日)眺望(远眺)附近(周围)周游(遍游)③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸

7、爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默闻，帮助学生攀登知识的高峰。　　P36　　治疗:”一路上连一

8、处阴凉的地方也没有”改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。②1、东南亚大地振后不久，108车满着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2、人人都能想到集休，不说