创建省级生态乡镇工作总结、技术报告

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1、附件三:XX市(州)XX县(市、区)XX乡(镇)创建省级生态乡镇工作总结、技术报告一、工作总结(一)省级生态乡镇申报表(二)申请验收文件市、县级环保部门和乡镇政府申请验收文件。(三)创建工作总结创建总的工作总结和分年度(至少两年)工作总结。二、技术报告(一)前言镇(乡)域自然、社会、经济及开展创建工作的简要报告(1000余字)(二)基本条件1、机制健全。建立了乡镇环境保护工作机制,成立以乡镇政府领导为组长,相关部门负责人为成员的乡镇环境保护工作领导小组。乡镇设置了专门的环境保护机构或配备了专职环境保护工作人员,建立了相应的工作制度。(1)情况说明围绕该基本

2、条件进行说明(700余字即可)(2)证明材料成立创建领导小组和其它机构的文件、环保专职人员任职通知、环保机构管理网络组成、创建工作计划(实施方案)he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepr

3、essureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine、与乡镇相关部门签定的创建目标责任书、创建的工作例会、检查与督查制度和创建历年来的关于创建工作会议(每年不少于二次)签到和会议纪要等。2、基础扎实。开展生态乡镇创建一年以上,且60%以上行政村达到市级以上生态村建设标准。编制或修订了乡镇环境保护规划,并经县级人大或政府批准后组织实施一年以上。(1)情况说明围绕关于生态乡镇、生态村、生态家园的创建和乡镇环境规划的文本编制、评审和上一级政府或人大的批复等内

4、容做简要介绍(600余字)(2)证明材料所辖行政村数量的证明文件及生态村、生态家园的命名文件;乡镇环境规划的县级政府或人大批准文件。创建生态乡镇规划的各重点项目完成情况进度表(且按每个项目进行细化完成内容和资金到位情况)。3、政策落实。完成上级政府下达的主要污染物减排任务。认真贯彻执行环境保护政策和法律法规,乡镇辖区内无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无捕杀、销售和食用珍稀野生动物现象,近三年内未发生较大(Ⅲ级)以上级别环境污染事件。基本农田得到有效保护。(1)情况说明对该镇节能减排、执行环评和“三同时”制度、污染治理、固危废监督管理、清洁生产和林业部门对野生

5、动植物保护、矿山资源开发、生态环境保护、管理等方面作出的工作成效的介绍。(2)证明材料he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphas

6、isonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine上级政府下达的能源消耗降低、主要污染物减排指标的相关文件或任务书;其指标完成情况证明材料。有关建设项目环境管理、执行“三同时”、乡镇辖区内有无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无捕杀、销售和食用珍稀野生动物现象的证明,;近三年内未发生较大(Ⅲ级)以上级别环境污染事件和基本农田得到有效保护等有关证明材料。4、环境整洁。乡镇建成区布局合理,公共设施完善,环境状况良好。村庄环境无“脏、乱、差”现象,秸秆焚烧和“白色污染”基本得到控制。(1)情况说明关于乡镇建成区布局合理,

7、公共设施完善,环境状况良好。村庄环境无“脏、乱、差”现象,秸秆焚烧和“白色污染”基本得到控制内容的简要情况说明(800余字)(2)证明材料关于乡镇功能分区、建成区公共设施完善情况、城乡环境综合整治等介绍及证明;创建历年来的环境卫生、环境综合整治、烟尘、扬尘控制、街道绿化等方面的工作思路、总结和获奖奖牌照片。5、公众满意。乡镇环境保护社会氛围浓厚,群众反映的各类环境问题得到有效解决。公众对环境状况的满意率≥95%。(1)情况说明对乡镇环保宣传、群众对环境状况是否满意、有无环境问题投诉等情况的简要说明(500余字)。(2)证明材料关于本乡镇创建生态乡镇告全乡镇

8、群众书及照片he"governingforthepeople","

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