苏教版八年级下册思想品德知识点整理

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1、苏教版八年级下册思想品德知识整理第四单元   分清是非 第11课  心中要有杆“秤” 1.公平的含义：公平是人类不懈追求。指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。2.追求公平的意义？ 对社会而言，公正.平等地对待每一位社会成员，这个社会才会变得更加和谐。对个人而言，公正.平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重； 3.追求公平要注意什么？ （1）正确对待生活中的不公平 ①公平是相对的，世上没有绝对的公平。②一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能。③另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。 （2）公平是相互的，我们在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地

2、对待别人。 4.正义的基本要求：一不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良现象，要勇敢的加以制止。 5.为什么要维护正义？ ①人们只有维护正义，才可能驱除内心的贪婪.自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。②人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。③维护正义就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。 6.怎样维护正义？ 维护正义就是维护社会的规则和秩序，是每个社会成员的道德义务。①要有一颗同情心，心怀正义。②要敢于同不良的社会现象作斗争。③作为未成年人在维护正义的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。如：拨打110.在安全的时候大声呼救.向有关

3、部门检举揭发等。④不能侵犯他人的基本权利。⑤明辨是非，为人正直 7.是非不分的危害? ①（个人）影响着学校的学风和形象，妨碍着自身的健康成长，发展下去甚至会走上违法犯罪的道路。②（社会）影响人与人之间的和谐相处，破坏社会风气，危害社会秩序。 8.怎样增强明辨是非的能力？ （1）辨别是非的依据：法律和道德的要求 （2）在现实生活中，一般情况下，要分清是非不难，难的是能不能在“随大流”的时候，保持一份清醒和独立；在面对“权势”的时候，能够不委曲求全；在有利益冲突的时候，勇于主持公道，维护正义。 9.正直的人具有怎样的优秀品质？ （1）一个为人正直的人，也是诚实的人；（2）一个

4、正直的人不会因为一己之利而丢掉做人的尊严；（3）一个正直的人能够以国家.民族的大义为重。 constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstruction

5、supervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations10.怎样做一个正直的人？ 追求公平维护正义明辨是非。  第12课  面对诱惑  学会说“不” 1.从众心理的影响？ 在现实社会中，从众心理影响着我们的判断和发展。①一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见.盲目自信等缺点；②另一方面，从众心理又可能抑制我们个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。 2.如何正确对待从众心理？ （1）既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；（2）又要有自己的思考和分析，不迷信.不

6、盲从。 3.如何克服盲目从众心理？（P15知识链接） 4.好奇心的影响？ ①当好奇心指向美好事物时，使人对感兴趣的新生事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习.科研不断前进的动力； ②当好奇心指向丑恶事物时：它可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽，也可能把我们引上歧途。 5.如何对待好奇心？ ①一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习.工作和生活的积极作用；②另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。 6.吸烟.酗酒.网络成瘾等不良嗜好的危害？ 7.网络对我们中学生的影响： （1）正确使用网络，网络对青少

7、年的发展有利也有弊 （2）网络对我们的积极影响：拓宽视野，增长知识，对中学生的成长.发展带来巨大的促进作用。 （3）网络成瘾的影响：①影响身心健康②导致学习退步③影响家庭和睦④诱发不良行为，引发违法犯罪。 8.吸毒.赌博.邪教的危害？（可从影响身心健康发展.容易走上违法犯罪的道路.危害社会等角度回答） 9.如何杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑？ ①树立理想，追求远大目标；②加强道德修养；③增强法制观念；④提高辨别是非的能力；⑤独立思考，克服盲目从众心理和过度的好奇心；⑥提高自控能力；⑦培养高雅的生活情趣。  construction