初中地理会考复习计划

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1、初中地理会考复习计划  导语:地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料,但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少,要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。  期末将至,诸位同学有的是想在期末考试中打个翻身仗,有的是想再续辉煌,无论是哪种情况,提前做好复习筹备,梳理相关知识都是必不可少、至关重要的一个环节。以下是高二地理期末考试复习计划(上学期):  一、地理复习计划如下:  1、强调各单元,各地区的知识结构,加强知识间内在联系  2、进行专题训练,培

2、养地理思维能力  3、加强学习方法指导,注重综合复习  4、精选习题,加强模拟训练  二、具体时间安排如下:  15周:新课:中国地理--交通、商业。(2课时)  16周:新课:中国地理--工业、农业、北方地区(3课时)  17周:新课:中国地理--南方地区、西北青藏地区。复习中国地理。  18周:中国地理复习及世界地理复习。  19周:区域地理总复习及地球地图复习。  总之,面对本次期末考试,要求在保证先上完新课的同时,把期末复习工作落到实处。课后复习以针对性练习相辅,落实区域地理及地球地图重要的知识

3、点,提炼典型练习,并做好辅导讲解。让学生在课后加强复习,任课老师则利用晚自修等时间下班辅导,为学生答疑。遇到学生大面积存在问题的知识点加强集体辅导。  临近期末,为帮助学生理顺知识,培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力,形成完整的知识体系,特作复习计划如下:  一、复习目的:  1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际,死记硬背是不行的,必须培养学生综合分析、解决问题的能力,提高识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具,在复习过程中,要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决

4、相关问题。  2、使学生掌握好基础知识,基本技能,让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。  3、通过复习弥补知识的缺漏,强化重点,解决难点,真正提高学生的地理科学素养。  4、使学生通过复习既在知识上有所收获,又能增强学生的自信心。  二、学生现状分析及对策  1、现状:A、复习时间较短,不能进行全面系统的复习。  B、一部分学生仍不太会读图,个别学生,地理成绩不理想,班级之间差距较大。  C、不过学生有信心继续学好地理知识,各班学风浓厚,争取取得好成绩。  2、对策:  ①一方面:发放复习资料,强

5、调复习方法,复习要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心,对于易错难写字要动手写写,为防止走神,边记边念。对照课本内容认真复习一遍,对一些概念性的内容,要强调理解记忆,布置到位,目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点,梳理知识脉络,大部分时间留给学生自己。各班分组进行基础知识过关,课代表每天公布当天复习内容,要求组员到组长处过关,并签名。  ②第二方面:精讲多练,以练为主,在巩固基础知识的前提下,加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺,以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。  ③第三方

6、面:落实。每天抽查几个学生的基础知识过关情况,及时督促。  ④第四方面:指出重要地图:南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图。  地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料,但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少,要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复习,我校九年级备课组教师经过仔细磋商,在全面分析课程标准和考试标准的基础上,特制定三阶段复习计划。  第一阶段:(3月——5月中旬

7、)立足课本,夯实基础  这一阶段主要是立足课本,夯实基础。从去年中考试卷看,命题覆盖考查是所有章节,且试题凸现异常的灵活性,与社会结合,与时政结合,与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活,呈制的方式如何新颖,有个根本是无法改变的,那就是地理还是地理,不可能脱离地理新课标的要求,也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围,以《新视野》中概括的知识体系为线索,引导学生认真研读课本,特别是课本中大小标题(黑体字)的内容,它们概括性强,重点突出。课本中的“活动”、插图图表,

8、重要的阅读材料(如:之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念,正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能,才能够灵活应对各种试题,做到以不变应万变。在这个阶段,我对学生提出个口号:“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。”  第二阶段:(5月中旬——6月)梳理体系,讲练结合。课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的,但是仅仅有这个环节,还是不够的。因为,考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中,解题的方法解题的思路也在很

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