初中地理会考复习计划

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1、初中地理会考复习计划　　导语：地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。　　期末将至，诸位同学有的是想在期末考试中打个翻身仗，有的是想再续辉煌，无论是哪种情况，提前做好复习筹备，梳理相关知识都是必不可少、至关重要的一个环节。以下是高二地理期末考试复习计划(上学期)：　　一、地理复习计划如下：　　1、强调各单元，各地区的知识结构，加强知识间内在联系　　2、进行专题训练，培

2、养地理思维能力　　3、加强学习方法指导，注重综合复习　　4、精选习题，加强模拟训练　　二、具体时间安排如下：　　15周：新课：中国地理--交通、商业。(2课时)　　16周：新课：中国地理--工业、农业、北方地区(3课时)　　17周：新课：中国地理--南方地区、西北青藏地区。复习中国地理。　　18周：中国地理复习及世界地理复习。　　19周：区域地理总复习及地球地图复习。　　总之，面对本次期末考试，要求在保证先上完新课的同时，把期末复习工作落到实处。课后复习以针对性练习相辅，落实区域地理及地球地图重要的知识

3、点，提炼典型练习，并做好辅导讲解。让学生在课后加强复习，任课老师则利用晚自修等时间下班辅导，为学生答疑。遇到学生大面积存在问题的知识点加强集体辅导。　　临近期末，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力，形成完整的知识体系，特作复习计划如下：　　一、复习目的：　　1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际，死记硬背是不行的，必须培养学生综合分析、解决问题的能力，提高识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具，在复习过程中，要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决

4、相关问题。　　2、使学生掌握好基础知识，基本技能，让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。　　3、通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。　　4、使学生通过复习既在知识上有所收获，又能增强学生的自信心。　　二、学生现状分析及对策　　1、现状：A、复习时间较短，不能进行全面系统的复习。　　B、一部分学生仍不太会读图，个别学生，地理成绩不理想，班级之间差距较大。　　C、不过学生有信心继续学好地理知识，各班学风浓厚，争取取得好成绩。　　2、对策：　　①一方面：发放复习资料，强

5、调复习方法，复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点，梳理知识脉络，大部分时间留给学生自己。各班分组进行基础知识过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组长处过关，并签名。　　②第二方面：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。　　③第三方

6、面：落实。每天抽查几个学生的基础知识过关情况，及时督促。　　④第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图。　　地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了一定的复习经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我校九年级备课组教师经过仔细磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定三阶段复习计划。　　第一阶段：(3月——5月中旬

7、)立足课本，夯实基础　　这一阶段主要是立足课本，夯实基础。从去年中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是地理，不可能脱离地理新课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围，以《新视野》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突出。课本中的“活动”、插图图表，

8、重要的阅读材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。”　　第二阶段：(5月中旬——6月)梳理体系，讲练结合。课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，解题的方法解题的思路也在很