吉林省实验中学2013届高三第二次模拟考试理科综合试题

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1、吉林省实验中学2013届高三第二次模拟考试理科综合试题(2012-11-3015:30:16)二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合要求，有的多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。14．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度――时间图象如图所示，则由图可知（g=10m/s2）（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．小球能弹起的最大高度0.45mD．小球能弹起的最大高度

2、1.25m15．如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对物体B施加一水平变力F，F-t关系如图乙所示，两物体在变力F作用下由静止开始运动且始终保持相对静止，则：A．t0时刻，两物体之间的摩擦力最大B．t0时刻，两物体之间的速度方向开始改变C．t0~2t0时间内，两物体之间的摩擦力逐渐增大D．t0~2t0时间内，物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同16．如图所示，一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动．小环从最高点A滑到最低点B的过程中，小环线速度大小的平方v2随下落高度h的变化图象可能

3、是图中的（）17．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦)，分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放，则在上述两种情形中，下列说法正确的有（）A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力和斜面的支持力的作用B．质量为m的滑块机械能均增大C．绳对质量为m滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D．系统在运动中机械能均不守恒18．如图甲所示，Q1、Q2为两个被固定的点电荷，其中Q1带负电，a、b两点在它们连线的延长

4、线上．现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动(粒子只受电场力作用)，粒子经过a、b两点时的速度分别为va、vb，其速度图像如图乙所示．则下列说法中正确的是（C）A．Q2一定带负电B．Q1的电量一定小于Q2的电量C．b点的电场强度一定为零D．整个运动过程中，粒子的电势能先减小后增大19．如图所示，在U-I图线上a、b、c各点均表示该电路中有一个确定的工作状态，b点α=β，则下列说法中正确的是（）A．在b点时电源有最大输出功率[来源:学科网]B．在b点时电源的总功率最大C．从a→b时

5、β角越大，电源的总功率和输出功率都将增大D．从b→c时β角越大，电源的总功率和输出功率都将减小20．如图所示，质量相同的两个带电粒子M、N，以相同的速度沿垂直于电场方向同时射入两平行板间的匀强电场中，M从两板正中央射入，N从下极板边缘处射入，它们最后打在上极板的同一点上.不计粒子的重力，则从开始射入到打到上板的过程中：A．它们的带电荷量之比qM:qN=1:2B．它们在电场中的运动时间tN>tMC．它们的电势能减少量比△EM:△EN=1:4D．打到上极板时的速度之比为vM:vN=1:221．如图所示，在真空

6、中，ab、cd是圆O的两条直径，在a、b两点分别固定有电荷量为+Q和-Q的点电荷，下列说法正确的是：A．c、d两点的电场强度相同，电势也相同B．c、d两点的电场强度不同，但电势相同C．将一个正试探电荷从c点沿直线移动到d点，电场力做功为零D．一个正试探电荷在c点的电势能大于它在d点的电势能第II卷（非选择题，共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个考生都必须做答。第33题～第36题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（11题，共129分）22．（6分）甲图中

7、利用游标卡尺测量某一小车的长度，其读数是cm；乙图中利用螺旋测微器测量某一金属丝的直径，其读数是mm；丙图中利用多用电表的欧姆挡“×100”测量某一电阻的阻值，则该电阻的阻值是Ω．23．（9分）有一额定电压为10V、额定功率在10~15W之间的用电器，小李同学想测定它的额定功率．实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用：A．直流电源E一个(电动势为15V，内阻不计)B．直流电压表V0一个(量程为0~3V，内阻为2kΩ)C．直流电流表A0一个（双量程0~0.6~3A，内阻约为20Ω和4Ω）D．滑动变阻器一

8、个：R阻（规格0~5Ω、3.8A）E．定值电阻三个：R1=2kΩ，R2=4kΩ，R3=6kΩF．单刀单掷开关1个，导线若干根①小李同学研究以后发现，电压表量程不能满足实验要求．为完成测量，他将电压表进行了“改装”：在电压表V0上串联一个定值电阻，利用分压关系，以满足电表偏转的要求．在三个给定的定值电阻中应选用．（标注出所用器材的符号）②“改装”后的电压表用表示，选好器材后，他设计了以下三个实验电路图，如图甲所示．根据实验的要求