班委会成员述职报告

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时间:2018-09-29

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1、班委会成员述职报告班委会成员述职报告        1.班长述职报告-gongyongmin        转眼间,11月即将结束。作为11月的轮值班长,我在感叹时光如梭之余,也为班级的点滴进步而欣喜不已:这说明了金鹰中队这个集体正在不断地学习、成长。        我要感谢我们的班主任何老师——在我管理班级工作过程中不遗余力地指导我、帮助我。同时也要感谢所有的班干们,因为班级的点滴进步都离不开你们。更要感谢所有的同学们,正因为你们的配合和努力,才使我们大家共同成长。        以下是11月的工作总结:        一、班级建设方面        在何老师的指导下,

2、营造学习型班级        学生讲坛--"读万卷书,行万里路"继续开讲,渐入佳境        期中考试尘埃落定,总体情况都有所进步,尤其是数学,在数学徐老师精心教导下和全体同学的努力下,有了长足的进步,并缩小了与第一名的差距。而英语方面,也收获颇多,共有5位同学从B层升入A层,可喜可贺。班级总分前三名、各科第一名以及学习进步明显的同学都获得了班级和年级的表彰!恭喜大家!班级的奖品,是我精心挑选了一小时买来的奥!        英语现场作文竞赛初赛,我们班级有6位同学入围复赛。感谢何老师的指导,祝贺这些同学在12月14日的比赛中,获得佳绩        二、活动    

3、    协和传统SpellingBee比赛,共有8位同学入围半决赛        在学校的运动会上,我们同心协力,获得广播操比赛优胜奖;()GUOJIASHUO同学在立定跳远中获得第二名的成绩,为班级获得了荣誉,我们为他鼓掌!        11月出生的天蝎女,很幸运,又在11月成为了轮值班长,感谢  同学和老师对我的信任。卸任了,我依然是----那个出生于晴朗秋天的女孩,那朵清纯素雅芬芳的茉莉花!        谢谢!        2.学习委员述职报告-huamanyun        大家好!我是huamanyun,是11月份的学习委员。这对我来说是极大的荣幸和挑战

4、,毕竟我在小学里没有当过学习委员的职务呢。我当然非常的兴奋,但是,现在我知道,这不是一个简单的称呼。        首先,我负责收发学习日志。我早上要来得早,收好学习日志,有些同学还得督促着才交上来。在老师批好学习日志之后,再分发给大家。有时候我还要帮助老师在学习日志上粘贴通知。        其次,每周二由我记录班级日志,在这一天里所发生的事情我都要详细地记录下来,以便老师查阅。        在11月份的第二周,由我写每周总结发到博客上给老师和家长看。我在周四的时候就将前四天的总结写好,周五一放学我就整理好发给何老师,让家长们早点知道这一周我们在学校都做了什么。这一周

5、我特别紧张,又临近期中考试,生怕自己做的不好,让家长们失望。        一个月很快就过去了,在这四周里,我得到了很多,有兴奋、紧张,更多的是快乐,收获满满。我知道了作为一个班干部身上所要承担的责任,更深地理解了同学们之间的友谊!我也有做得不足的地方,有时为了赶校车,忘了查shenshengyu同学的作业。希望下一届的学习委员可以做的比我更好!        谢谢大家!        3.宣传组织委员述职报告-mengmanxiao        一个月的时间看似很长,其实真正体验过了,便是那么的短,难么渺小,那么匆忙。还在怀念当时竞选班干时紧张激动的气氛,转眼望去,1

6、1月份的班干队伍就要下岗了,回首这一个月我为班级做的点点滴滴,真的觉得没什么,真的觉得我做的太少太少了。在第一天上岗的时候,老师第一次给我下达了任务:让我把班级每位同学的名字用剪刀剪下来。其实这只不过是一个很简单的事情,但总觉得在我心里,这个小小的事情也变的格外重大且神圣了。因为这是老师让我做的第一件事,我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上岗的第一天,我就犯了一次错误,一个明知故犯的错误,在老师的批评教育下,我第一次感受到了班干身上的重大责任与义务,身为班干,就要以身作则,就像何老师说的:"一个班是否正,就要看班干正不正。"是啊,班干不正,怎能带领一个班天天向上?从此

7、我便会努力控制自己的行为,并且协助他人一起进步。后来,我用我自己的行动和努力证明了自己,被评为了活动之星,并且作为活动之星代表发言,我也感受到了前所未有的快乐和自豪。        这一个月虽然短暂,却是让我大丰收的  一个月,这个月让我体会到了责任感,班级荣誉感和自豪敢的幸福,也让我深深的体会到了老师的不易与艰辛。        下个学期,我还会竞选组织宣传委员,我相信我能做的更好,也真心希望12月份的班干队伍能领引六三班步步高升,越来越好!        谢谢大家!        4.卫生委员述职报告-chenyujie 

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