发展经济学课后答案、名词解释及扩展资料new

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1、第一章课后答案1、什么是发展中国家?发展中国家的经济发展对于当今世界具有怎样的意义?发展中国家最广泛的概念:与发达国家相对应,只要不是发达国家就属于发展中国家发展中国家狭义的概念:是指亚洲、非洲、拉丁美洲那些在历史上曾经是殖民地、半殖民地和附属国,后来摆脱了殖民统治,取得了民族独立和国家主权,目前经济发展又处于较低发展阶段的民族和国家。在经历了半个世纪艰难而曲折的发展历程之后,发展中国家正在成为世界舞台上一支不容忽视的重要力量,成为影响世界和平与繁荣的决定性因素。没有发展中国家的积极参与,世界上的任何重大问题都无法得到根本的解决。从某种意义上讲,发展中国家的命运,就

2、是整个人类的命运}发展中国家的未来,就是整个世界的未来。因为如果这个世界上4/5的人口、80%以上的国家都处于贫困与动乱的状态之中,人类就永远不得安宁。2、发展中国家有哪些主要特征?为什么说社会、经济、文化的二元结构是发展中国家的本质特征?发展中国家的主要特征:第一,劳动生产率低,经济增长速度慢第二,人均收入低,贫富差距大第三,人口出生率高,平均寿命低第四,文化教育、卫生保健条件差,文盲率高第五,在经济全球化进程中的脆弱地位第六,社会、经济、文化的双元结构上述所列举经济特征都是描述性的。而社会、经济、文化的双元结构则是发展中国家普遍存在的本质特征。目前世界上认定发展

3、中国家时都是利用统计据,将一定数量的人均国民总收入作为界定一个国家是否属于发展中国家的主要依据。实际上,人均国民总收入只能从统计上表明一个国家是高收人国家还是低收人国家,很难从本质上揭示一个国家的发展属性。例如石油输出国就是一群高收入的发展中国家。我们认为,要想真正界定什么是发展中国家,就必须从理论上把握发展中国家的本质经济特征,这就是广大发展中国家普遍存在的社会、经济、文化的二元结构。3、发展中国家的主要分类方法有哪些?这些分类方法的意义和局限是什么?第一种、联合国的划分方法:分为“最不发达”的最贫困国家、非石油出口“发展中国家”、20世纪70年代国民收入显著增长

4、的盛产石油的石油输出国组织(OPEC)成员国。第二种、世界银行的划分方法:世界银行将世界上人口超过100万的132个国家和地区根据其人均国民收入水平划分为低收入国家和地区、下中等收入国家和地、上中等收入国家和地区、高收入国家和地区四种类型。第三种、联合国开发计划署(UNDP)的划分方法:按照人类发展指数将所有国家分为高发展程度国家、中等发展程度国家、低发展程度国家三种。第四种、经济合作与发展组织(OECD)的划分方法:它将发展中国家和地区根据不同的人均收入水平划分为61个低收入国家(地区)、73个中等收入国家(地区)、11个新兴工业化国家(地区)、13个石油输出国组

5、织成员国。意义:上述国际组织对于发展中国家的分类方法得到了国际社会的广泛认可。在经济发展理论的研究和数据统计分析中普遍应用,具有相当的权威性。局限性:这些分类方法的缺陷也是显而易见的。上述划分标准主要依据的是一个国家的人均收入水平,但是,人均收入水平只能在一定程度上反映一个国家国民生活的富裕程度,却很难充分反映一个国家的发展水平。一个国家或地区经济力量的基础是国民生产总值,人均收入或产值不能表明一个国家或地区经济的生产能力、市场规模和消费水平。例如许多石油输出国组织成员国,其收入水平在世界上处于前位,但他们充其量也只是富国,却不是强国。如果用中国大陆与中国香港来比较

6、.其结果就更为明显了。即使是从更为广泛的领域采用更多的数据来对发展中国家进行分类,例如UNDP的人类发展指数,实际上也很难对不同类型的发展中国家进行准确的划分。由于发展中国家的状况过于复杂,很难用几个指标、甚至指标体系对他们的特征进行深入的刻画,这在一定程度上表现了对发展中国家进行分类的艰巨性。4、在新的世纪中,发展中国家面临着哪些发展机遇和严竣的挑战?发展中国家所面临的发展机遇:(1)和平与发展的时代主题。两级分化的格局消失,经济成为国际竞争主战场。(2)经济全球化的历史趋势。经济全球化是指要素在全球范围内实现更自由的流动和更有效的配置而且是基层行政组织,负担者组

7、织缴纳贡赋、组织各种徭役等任务。(3)新技术革命的推动力量。信息技术的传播与发展对广大发展中国家具有极为重要意义。(4)市场经济繁荣发展的体制保障。经济全球化的制度框架是市场经济体制,经济的发展实际上就是市场经济的发展。发展中国家所面临的发展挑战:(1)环境的恶化、贫困、人口增长、粮食安全、水资源短缺、气候变化这是发达国家和发展中国家共同面临的威胁。(2)全球化所带来的负面效应。工人由于进口的竞争而失业,外国资本流入使本国金融体系陷入萧条。(3)发达国家与发展中国家之间发展水平的巨大差异以及由此而决定的不平等地位。发达国家利用其在国际贸易中的垄断地位,使贸易规则

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