幼儿园角色游戏区的设置与指导策略的研究

《幼儿园角色游戏区的设置与指导策略的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、幼儿园角色游戏区的设置与指导策略的研究单位：天津市河东区第二十幼儿园作者：李惠虹constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002

2、);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7内容提要：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应以游戏为基本活动。游戏符合幼儿的天性，且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系，在幼儿的成长过程中，有着极端重要的作用，它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。角色游戏区作为幼儿开展典型游戏——角色游戏的主要场所，是通过教师创设情境、以物代物的材料提供，鼓励幼儿承担

3、一定的角色来开展的。它虽然是主动的活动，但其水平的提高、教育作用的实现并不是自然而然的，需要幼儿通过与环境材料的互动、教师适宜有效的指导来实现。本课题研究，力图实现让幼儿真正成为游戏的主人，突出幼儿的主体地位、创设支持性的环境、提供适宜有效的指导，促进幼儿在角色游戏区中获得健康、和谐的发展。关键词：幼儿园角色游戏区设置指导策略constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL

4、/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7幼儿园角色游戏区的设置与指导策略的研究一、课题的提出《幼儿园教育指导纲要》明确指出

5、：幼儿园应以游戏为基本活动。游戏符合幼儿的天性，且与他们快乐地生活、健康地成长有着密切联系，在幼儿的成长过程中，有着极端重要的作用，它能有力促进幼儿身体的、认知的、社会性和情感的发展。角色游戏区作为幼儿开展典型游戏——角色游戏的主要场所，是通过教师创设情境、以物代物的材料提供，鼓励幼儿承担一定的角色来开展的。游戏中幼儿独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则。它虽然是主动的活动，但其水平的提高、教育作用的实现并不是自然而然的，需要幼儿通过与环境材料的互动、教师适宜有效的指导来实现。但是角色游戏主

6、题单一，教师在角色区环境提供缺乏动态性、不同年龄班提供的环境材料雷同，指导策略缺乏对幼儿主体地位的尊重，忽视评价环节或评价以教师评价为主等问题的存在，很大程度上影响了角色游戏对幼儿发展的作用。因此在课题研究过程中，我们力图实现让幼儿真正成为游戏的主人，突出幼儿的主体地位、创设支持性的环境、提供适宜有效的指导，促进幼儿在角色游戏区中获得健康、和谐的发展。二、研究的理论依据1．《规程》及《纲要》中相关精神要求。2．皮亚杰的认知发展游戏理论：游戏是儿童认识新的复杂的客体和事件的方法，巩固和扩大概念、技能的方法，是

7、思维和行动结合起来的方法，他认为“认知活动发动了游戏，游戏反过来加强认知活动”。3．维果茨基的游戏学说：维果茨基高度评价游戏在儿童发展、尤其是在高级心理机能发展中的作用。他认为在游戏中儿童似乎是在试图超越他现有的行为水平。儿童在游戏中的表现总是超越他的实际年龄，高于他日常表现。游戏是学前儿童发展的基本源泉，游戏可以创造学前儿童的“最近发展区”。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.

8、2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervi