任现职以来政治思想及工作总结

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1、任现职以来政治思想及工作总结XX县XX镇中心小学XXX我是一名小学教师，名叫XXX，男，汉族，1976年08月16日出生于XX县XX乡XX村四组。1994年7月毕业于XX师范学校，1994年8月在XX县XX乡中心小学参加教学工作，1998年11月被XX县职称改革工作领导小组评为小学一级教师。2000年8月调入邻XX县XX乡中心小学任教，2003年8月调入XX县XX镇中心小学任教至今，2004年6月XX职业技术学院汉语言文学教育专科函授毕业。一、思想政治方面：我热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱教育事业、热爱教师职业。拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列

2、宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为学生服务的意识。通过上网、看电视、看报纸等多种形式来了解国内外的时世政治，学习党的教育方针、各级党政及教育部门的教育教学法律法规。忠诚人民的教育事业，遵从以“以学生为主体”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipm

3、entinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations的宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。有良好的事业心、责任心，和钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务。热爱每一位学生，对学生要求严格，教育他们要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱社会主义；引导他们按《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》要求自己；在社会生活中遵守公共

4、准则，关心集体，团结协作。平时能够以身作则、言行一致，用社会主义道德规范约束自己的行为，注重个人形象，做学生的表率，努力培养高尚的人格和道德情操。真正实践了身教重于言教的规律，使学生得到良好的教育。二、业务工作方面我已度过了十四年的教学生涯。工作努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，积极参加业务学习和校本教研活动，钻研大纲（课标）、教材，研究教法、学法。对小学语文、数学等课程有扎实的基础理论和专业知识，课堂教学生动有趣，知识和技能的传授准确无误，情感和意志的培养及时健康。积极参加教师技能培训，努力提高自身素质。普通话达到二级甲等标

5、准，三笔字、简笔画、教具制作、组织教育活动、教学技能通过了三等级测试，ＷＴＯ基础知识检测合格。任现职以来，我一直任小学语文、数学教学工作，教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。在1998年8月—2000年7月，所任小学语文在XX小学年度综合评估均位居全乡第一或第二；2000年8月—2003年7月，所任小学语文、数学在XX小学年度综合评估均居全乡第一或第二；2003年8月—2004年7月任XX镇中心校五年级（1）班语文教学工作，学年统考所任学科居全镇第二位；2004年8月—2005年7月任XX镇中心校六年级（1）班语文教学工作，学年统考在全镇同年级中居第二位；2

6、005年8月—2006年7月，任XX镇中心校六年级（6）班constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpow

7、erconstructionsupervisionregulations语文教学工作，学年度统考为全镇同年级第三位；2006年8月—2007年7月，任XX镇中心校六年级（5）班语文教学工作，学年度统考居全镇同年级第一位；2007年8月—2008年7月任XX中心校六年级（3）班语文教学工作，上期在学校统考中居同年级第一位，下期在学校统考中居同年第一位。由于小学教师任课特点，加上班主任工作琐事较多，工作比较辛苦。