社区教育经费管理制度

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1、社区教育经费管理制度　　篇一：社区教育中心工作职责及制度　　社区教育中心工作职责　　一、办公室职责　　1、根据社区教育中心工作计划及领导小组会议精神，安排好中心工作日程。　　2、负责起草年度计划、总结、各类文件、报告等公文函件。　　3、协助中心领导了解各项决定的贯彻情况，及时反馈信息；做好人事管理和人事、文书档案的收集、整理、保管和使用工作，及时进行文件的收发、登记、分类、传递、保管等工作。　　4、负责协调各部门之间的关系，检查各部门落实岗位职责的情况，向中心主任提出整改建议和意见；负责上传下达，协调好社区教育中心各项工作；负责

2、与协作、合作单位联系工作。　　5、负责中心会议会前的准备和会议记录；做好员工的考勤、考核等日常事务工作；各类信息的及时收集与报送；负责社区教育日志的收集整理工作。　　6、负责做好节日和各类活动的筹备安排工作，完成领导交办的其它工作。　　二、培训部职责　　1、认真贯彻执行党的教育方针，按照社区教育中心的办学宗旨，坚持以教学工作为中心，全心全意为教育教学服务，　　努力提高教育教学质量。　　2、根据上级社区教育部门的指示精神并结合中心实际情况，负责培训项目的设置、课程开发和教材的编印工作。负责教学计划及教学改革方案的制定并负责组织实施

3、。　　3、负责各项教学活动的过程管理，组织开展教学检查评估、总结和经验交流　　4、负责专兼职老师的推荐与管理，督促全体教职员工完成本职工作；抓好师资教育培训，提高业务素质。　　5、组织开展社区教育理论研究，提高现代化教学能力。　　6、负责学员的学籍管理，做好成绩考核和证书发放工作。　　7、推行“社区居民终身学习卡”制度，做好学习卡使用情况记录，规范社区居民的学习管理工作。　　8、完成上级领导交办的其它工作任务。　　三、专、兼职教师岗位职责　　1、热爱社区教育工作，关心尊重学员，恪守社区教育教师职责，参加制定和修改所任课程的教学大

4、纲，拟定教学计划并认真实施。　　2、带头遵纪守法，以身作则，为人师表。　　3、悉心备课，认真讲课，注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。　　4、结合课程特点，通过规范演示动作、提供示范作品、指导实际操作等方式，帮助学员掌握所学课程内容，努力做到　　教师学员间的深层互动。　　5、教学中和教学后，能结合教学实验总结教学过程，并虚心征求学员和专家等相关意见，不断提升教学水平。　　6、以终身教育为课程开发的指导思想，注重自身在课程开发的理论知识与能力的学习和提升，根据本地区实际，居民需求，为将社区教育目标转化为教育成果中介环节

5、和手段的社区教育课程开发与建设做出积极贡献。　　四、办公室主任工作职责　　1、根据社区教育委员会的指示，负责组织起草社区教育的工作计划、总结和有关报告。　　2、草拟和发布通知、通告、决定、会议纪要等，审核以社区名义发出的文函、报告、广告等文件资料，签发上级来文来电及各种公文。　　3、协助社区教育委员会组织安排职工政治学习及全社区性会议，做好会议记录，整理有关会议材料，检查督促落实计划、会议决议。　　4、落实社区教育工作各项决定。　　5、负责社区教育档案的建立和管理，严格遵守保密制度。　　6、协调工作关系，做好与社区及上级单位的联

6、络工作。注意调查研究，收集情况及时向有关领导提供信息，当好社区领导的参谋和助手。　　7、协助领导建立、健全职员岗位责任制和各项规章制度，　　做好考核和评选先进个人等工作。　　8、在社区教育委员会的领导下，做好人事、招聘等工作，负责人员编制、调动和聘用手续。　　9、积极、主动地完成领导交办的其它工作。　　五、学员守则　　1、拥护中国共产党的领导，爱祖国、爱集体、爱社区。倡导文明、崇尚科学，以愚昧无知为耻，好学向上为荣。　　2、学员要尊重和服从管理人员及教师的管理，自觉遵守纪律。　　3、按时在指定的地点上课，不迟到、不早退、不无故缺

7、席，有事有病要事先履行请假手续。　　4、要自学爱护公共财物和教学设施，损坏公物照价赔偿。　　5、在学习时间和地点不得组织与培训内容无关的活动，不得宣传反社会言论。　　6、在学习有一定危险内容时，要严格操作程序，注意安全。　　7、部分专业学习需学员自备材料，学员要根据教师的要求提前做好准备。　　六、教员守则　　1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习党的基本路线和党的基本知识及现代　　科学文化知识。　　2、遵守各项规章制度，服从领导，服从分工，加强团结，搞好协调，遵纪守法，以身作则，为人师表。　　3

8、、注重调查研究和理论研究，坚持理论联系实际，认真备课，认真讲课。　　4、积极参加教研活动，认真听取学员意见，注意改进教学方法，注重提高教学质量。　　篇二：宁波市社区教育实验项目管理办法(试行)　　宁波市社区教育实验项目管理办法（试行）　　第一章总则　　为深入贯彻