林坊乡深入开展创先争优活动情况汇报

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1、林坊乡深入开展创先争优活动情况汇报一、林坊乡基本情况林坊乡地处连城西郊，地域面积64.87平方公里，距城区3.5公里，建制于1993年，辖15个行政村，现有人口1.27万人。乡党委现有22个党支部（其中农村党支部15个，机关事业单位党支部6个，企业党支部1个），全乡现有党员470人，其中农村党员390人，女党员85人。根据县委《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，结合我乡实际，我乡在开展创先争优活动中以“创先争优比贡献，勤政为民谋发展”为主题，以“四区一基地”发展战

2、略为抓手，以抓好林塘村党建综合示范点为重点，突出“三抓”“四结合”的特点，现将我乡活动开展情况汇报如下：二、主要做法一、成立组织，统一部署，夯实创先争优活动的领导基础。一是成立强有力的组织。我乡及时he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescompla

3、inthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine召开党委扩大会议，研究成立了由乡党委书记任组长的林坊乡深入开展创先争优活动领导小组，下设办公室，抽调精干力量，搞好组织协调，抓好各阶段工作，促进活动开展，为活动提供坚实的组织保障。实行领导联系制，每名党政领导联系指导一到两个基层党组织，同时

4、从党员干部中挑选精干力量组成指导组，指导、协助各党支部认真组织落实活动安排。并安排林塘村和张坊村作为示范点，指派精干力量为创先争优活动信息联络员。二是制定实施方案。我乡按照市县的总体部署，结合我乡实际，在广泛征求基层群众意见和建议的基础上，经过反复讨论，制定出以“创先争优比贡献，勤政为民谋发展”为主题的《林坊乡创先争优活动实施方案》，对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求；机关、农村、事业单位、非公企业等各类型党组织也结合自身实际制定了创先争优活动方案。各党组织从实际出发，精心设计了各具特

5、色、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。三是广泛动员统一广大党员的思想认识。7月12日上午，我乡在五楼会议室召开了由全乡各党支部主要负责同志参加的创先争优活动动员大会，并由党委书记做动员讲话。会后各党支部也召开了党员大会，对创先争优活动进行层层动员。通过一系列的动员，各基层党组织和党员干部拧成了一股绳，思想得到了进一步统一。二、广泛宣传，营造氛围，形成创先争优活动的积极态势。一是固定标语宣传。我乡先后在乡主要街道悬挂宣传标语6

6、幅，各党部也在所在村、事业单位、非公企业的显眼位置悬挂横幅、张贴标语达40余条，在全乡上下营造了浓厚的气氛。二是创新方式宣传。通过手机短信、远程教育he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicate

7、d,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine等现代宣传手段，大力宣传创先争优活动的开展情况，使广大党员群众足不出户就能了解活动的进展，参与率和知晓率进一步提高，在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。三、突出“三抓”，提高活动质量一是抓思想建设，在思想上创先争优。思想是行动的先导。创先争优活动能否扎实有效深入开展，

8、关键要看党员干部的思想认识是否深刻。我乡强化党员干部的学习，特别是认真学习领会好上级关于开展创先争优活动的精神，进一步统一思想，提高认识，坚定理想信念，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，回答好工作为了什么，入党干什么，竞选村委会总支书、村支书记、主任、副主任、村小组组长干什么，工作期间做点什么“四个什么”的问题，利用“七一”活动，全乡副科级以上班干部深入到各基层党组织上党课，开展“党性教育”活动，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史