小学春季开学校长国旗下演讲稿

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时间:2018-09-28

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1、小学春季开学校长国旗下演讲稿  小学开学季校长都会发言讲话,以展示校长对大家的关心与爱护。下面是的小编为大家整理的“小学春季开学校长国旗下演讲稿”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读!  小学春季开学校长国旗下演讲稿【1】  各位老师、各位同学:大家早上好!  我们以“一路有你,牵手向前”的感恩主题活动将20xx年完美收官,20xx年的大幕在今天国歌奏响、国旗升起的这一刻徐徐拉开!  新的学期,机遇与挑战并存,困难与成功同在,只要我们坚持,努力,心中有明确的方向,我们师生必将迎来春华秋实枝满头的丰硕成果! 

2、 开学第一天,向全体师生提出几点希望,共勉:  1、安全意识常驻心间:认真,严格遵守学校关于安全的各项规章制度,拒绝陌生人进校园,拒绝校园暴力等等,以安全为保障,互相监督,互相学习,争取将XX市平安校园的牌匾悬挂在我们的正厅!  2、孝道文化走进校园:这将是贯穿我们学习生活的重要内容。弟子规的诵读理解,二十四孝故事和新二十四孝的内涵,我们要全面知晓,并以此为学习内容和目标,在全校范围形成浓烈,真实的学习氛围,弘扬传统文化,宣传典型师生事迹,传播正能量,把孝道文化真正的传承下去!  3、读书学习形成常态:无论老师还是

3、学生每天至少抽出10分钟时间读书,记笔记,摘录好词好句,经典文本,丰富自己的头脑,增长自己的见识,请各位班主任在每天的家庭作业中都留有一项读书内容,根据年级和班级特点自行安排,请各位组长每周固定安排组内教师具体读书时间、内容及相关安排,在今天下班前讲教师学习安排表和内容上交到张书记处,领导组学习每周一班子例会时间。我们要将强制读书学习逐渐发展成为主动、自觉、自愿学习,并从中找到乐趣!  老师们、同学们,三阳开泰,预示着大地回春,万象更新,站在新一年的起点,我们充满了无限的斗志和激情,我们的生活必定处处充满阳光!我们

4、的家园必定春意盎然,生机勃勃!  让我们以实际行动共同迎接第xx小学的春天!  小学春季开学校长国旗下演讲稿【2】  各位老师、同学们:  大家早上好!  今天,面对冉冉升起的国旗,聆听雄壮激昂的国歌,xx中学又迎来了新的学年。首先,我代表学校党支部、校委会及全体教职员工,向xx级各位新同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们来到xx这所钟灵毓秀、历史悠久、管理严格、闻名遐迩的学校就读。向在新学年里升入高二、高三年级的同学们表示最诚挚的祝贺!  老师、同学们,有着辉煌历史的xx中学,管理工作更加规范,教学设施更加完善,校园花

5、更加优美,人文底蕴更加和谐。假期期间,各处室、各年级组紧张有序、创造性地开展花教学工作;高一圆满顺利地完成了军训任务,高二迅速进入教学正轨,高三纪律严明,学风浓厚,鼓足干劲,狠下决心,全力以赴决战xx高考。全体科任教师及处室的工作同志,都能够坚守岗位,完成各自的工作任务。总体来讲,本学年提前开学工作进展态势良好。为了高起点、高标准、高质量完成新学年教育教学工作目标任务,我衷心希望各位同学:  一、学习规范,遵守纪律  常言道:知惧怕,遵从规则;知礼节,融入社会;知荣耻,不误歧途。没有规矩就没有方圆,我希望同学们在努

6、力学习的过程中,一定要培养良好的学习、生活习惯、遵守规则习惯。希望同学们做到以下几点:  1、“一读”,即一到校就读书。  2、“二做”,要做有益于他人的事,做有益于集体的事。  3、“三别”,即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。  4、“四带”,即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把谦敬带给师长、把和谐带给社会。  5、“五无”,即地面无纸屑、校园无追逐、桌凳无刻画、墙壁无脏印、出言无脏话。你们要争做文明中学生,争做“阳光、花、和谐”的xx人,要增强责任意识,要树立“天下兴亡,我的责任”、“学校兴旺,我的责任”的

7、责任意识,只有有了这个意识,我们的学校、我们的国家才会大有希望。  同学们,“一枝独秀不是春,百花齐秀春满园”我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;学校卫生不好,是我的责任;课堂纪律不好,也是我的责任;人人都能主动负责,我们就没有干不好的事情,我们的校园也将变得更加和谐、更加美好。   二、惜时如金,勤奋学习,奋发向上、勇于创新  早晨,一天只有一回;春风,一年只有一度。时光如水流逝,怎样合理利用时间,才能取得优异的成绩呢?全体同学只有从现在做起,立足现实,正视困难,专心致志,厚积薄发,学好每一堂课,

8、做准每一道题,抓紧每一天,要在每一天里有收获,有提高。请同学们记住数学大师华罗庚的至理名言:“时间是分秒积成的。善于利用零星时间的人,才能做出伟大的成绩。”“勤能补拙是良训,一分辛苦一份才”。古人尚且有程门立雪之礼、头悬高梁之苦、针椎刺股之恒,凿壁借光之艰,你们更应惜时如金,分秒必争。  梁启超在《少年中国说》中说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国

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