关于开学第一课观后感父母教会我xx

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1、关于开学第一课观后感父母教会我XX  导语:百善孝为先,万恶淫为源。常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先;一起邪淫念,则生平极不欲为者,皆不难为。以下是小编为您搜集整理提供到的范文,欢迎大家阅读参考学习!  关于开学第一课观后感父母教会我XX  开学第一课的主题是"父母教会我",是孩子带着我走进这课堂,和孩了一起学习成长。  对于第一讲是"孝",我的感触很深,孝顺,是中华民族的传统美德,是世世代代中国人的做人准则和行为规范。  孝顺不难,对于我的孩子而言,他能够努力学习文化知识,物质生活方面勤俭,在我们劳累的时候,能为我们捶捶背

2、,分担一些简单的家务。这就是孝的开始。对于我们大人而言,父母都将慢慢的老了,我该怎么样去孝顺他们?常回家看看,多陪陪他们聊聊天,定期带父母去体检,在给父母买很多好吃的同时,还要带父母去看看牙医,让他有一副好牙。这就是孝。  对于第二讲是"礼",我记忆犹新,小时候父母总教导我们要有礼貌,学规矩,见到长辈要叫打招呼,过年去拜年时吃饭夹菜要有规矩,大人不动筷子,小孩是不能上桌吃饭的。很多小时候父母教我们的好习惯,长大后在工作中、学习和待人接物中受益终生。对于我们的孩子,很多好习惯要从小开始。这就需要我们大人慢慢的引导和以身作则。"做个受欢迎的人,做个文明

3、礼貌的人。要从现在做起。"  对于第三讲是"爱",在每个人生命的最初,父母都是爱的起点,也是爱的教育的起点。他们为了下一代放弃和牺牲了很多,他们自己总是省吃俭用,把最好的留给我们。记得自己读高中时,一个星期菜都要从家里带去学校,母亲为了让我能吃上新鲜的菜,每到星期三,父亲从家里骑上几小时的车把菜送到学校,不管下雨还是日晒一直给我送到高三。母爱如小溪流水,父爱如高山,父母那浓浓的爱一直陪着我,让我学会去爱。如今我要把他们的这种爱传递给我的孩子。让他学会爱自己,爱他人,爱生活,伴随着爱慢慢长大。  对于第四讲是"强"一群可爱又自强的孩子,让我们看到了中

4、国强大,一种永不言败的精神。  开学第一课堂让孩子和家长一起受益,孩子看了让他体会到父母无微不至的爱,知道感恩父母,感恩教他知识的老师们,感恩让他快乐的每一个身边的人。让家长深深的体会到,如何去孝顺父母。孝顺不能等,要立刻行动,因为父母将慢慢的老了。也让家长深深体会言教不如身教。让我们带着孝、礼、爱、强一起努力做个合格的自己。  关于开学第一课观后感父母教会我XX  人生的扣子从一开始就要扣好。"今年《开学第一课》的主题--父母教会我,通过模拟课堂形式,在"孝"、"爱"、"礼"三个篇章中,邀请了"童话大王"郑渊洁、歌手容祖儿、来自震后灾区的藏族武艺

5、班孩子和歌手秦勇与儿子大珍珠等做主讲嘉宾,在节目体现形式上生动、活泼、寓教于乐,为我们和孩子带来的一次中华传统文化和传统美德的心灵洗礼。  这其中给我印象最深的是歌手秦勇与儿子大珍珠之间那样感人的父子亲情。  黑豹乐队作为我国早起最知名的摇滚乐队,是我们这些家长年轻时候的偶像,他们有飘逸的长发,酷帅的皮衣,肆意疯狂、无拘无束的舞台上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光环,不再担任黑豹主唱淡出歌坛的原因是是为了全身心的照顾并帮助患有重度感统失调症的儿子进行康复训练!  不养儿不知父母恩。父母是孩子人生最初的榜样,孩子单纯的就像一张白纸,父母的一言

6、一行都看在孩子的眼里。秦勇说了一句话让我感触很深--"既然无法决定孩子生下来的样子,就用爱去改变他将来的样子"。  这也让我们深刻反省,我们普通的父母在日常教育中,本能的怀着对于下一代深深的爱,时常关注孩子是否吃得好、穿的帅、玩的是否开心,孩子们多多少少都带有"小皇帝、小公主"的任性、撒娇脾气。就如本节目中提及的"孝、爱、礼"三个课题一样,我们家长有必要也有责任通过言传身教,教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、学会包容、能够坚强勇敢的面对困难和挑战。  尽管《开学第一课》开播6年,这是我第一次陪孩子看,也是我们家长教育孩子的重要一课。  关于开学

7、第一课观后感父母教会我XX  9月1日是我们开学第一天,晚上八点,我迫不及待的打开电视收看《开学第一课》,伴随着轻松的音乐,主持人给我们推荐让我最感动的是“摇滚老爸”秦勇的故事,他用十年时间教儿子读书、系鞋带、游泳,因为他的儿子“大珍珠”是一个先天失感儿童,他放弃了自己喜欢的音乐,全心全意用爱去教育,让我们明白:学会去爱自己,爱他人,爱生活,伴随爱成长;也让我懂得“慈母手中线,游子身上衣”父母那种浓浓的爱。其次是要懂礼仪,用生动的动漫和乘务表演,让我明白生活中要礼貌,学规矩,懂礼仪,学好《弟子规》,从小事做起,一点一滴的积累,从小事做起,将来总会有

8、奇迹发生,今天让我受益非浅,我要做一个懂礼貌,讲礼仪的文明小卫士。  父母教会我观后感700字  父母情如和煦春晖,温柔地

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