县直机关工委关于教育实践活动整改落实回头看情况报告

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1、xxx关于教育实践活动整改落实“回头看”情况的报告县委党的群众路线教育实践活动领导小组：根据县委教育实践活动领导小组办公室《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，我们按照xxx党的群众路线教育实践活动“两方案一计划”（即整改方案、专项整治方案和制度建设计划）对整改落实情况进行了认真梳理检查，现将开展教育实践活动整改落实“回头看”工作情况报告如下：一、领导重视，责任落实。为扎实推进党的群众路线教育实践活动，xxx按照“四个对照”，强化对“回头看”工作的组织领导，根据xxx制定的“两方案一计划”重申整改落实工作责任领导、责任科室、责任人。常务副书记xxx同志高度重视整

2、改落实“回头看”工作，认真履行第一责任人职责，带头“回头看”把整改工作落实到位，组织召开机关党员干部专题办公会议，针对整改落实“回头看”的重点任务作了再次部署、再次分工，确保了教育实践活动查找出来的问题尤其是“四风”方面的突出问题得到了真整改、真落实、真销号。二、措施具体，整改到位。按照xxx制定的《党的群众路线教育实践活动整改方案》、《党的群众路线教育实践活动constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9the

3、qualitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-7-专项整治计划》和《党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，我们逐一进行梳理，及时查漏补缺，逐项予以销号。根据“回头看”情况，工委班子及班子个人公布的整改清单、专项整治计划以及制度建设计划都全部落实到

4、位。1、学习讲话情况。深入学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话，习总书记充分肯定了此次教育实践活动所取得的重大成果，深刻总结了教育实践活动的成功经验，对新形势下坚持从严治党作出全面部署、提出明确要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，是在新的起点上把作风建设不断引向深入的再部署。对习总书记的重要讲话，我们组织全体党员干部原原本本地进行了学习，并要求广大党员干部要联系实际学，认真贯彻落实中央的要求，自觉践行党的群众路线，全面推进党的建设，持续加强作风建设，不断巩固扩大群众路线教育实践活动成果，真正做到为民、务实、清廉，让基层党员群众切实感受到教育实践活动带来的

5、新变化。要继续抓好整改落实、建章立制工作，在真改上下功夫，坚持台账管理、跟踪管理，把整改任务一件一件落实到位，把突出问题一个一个解决到位，确保教育实践活动善始善终，以教育实践活动的新成效推动机关党建工作全面发展。2、整改落实情况。教育实践活动开展以来，我们按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，聚集“四风”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalu

6、ationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-7-方面的突出问题，通过自查以及多形式的征求意见建议，共梳理出领导班子集体四大类12个方面的突出问题，2名领导班子成员个人共22个方面的问题。根据整改方案我们进行了逐项查看，所有问题都全部整改到位，并取得了显著成效。尤其是在转变工作作风、改进机关党

7、建工作考评方式以及联系服务基层方面整改效果尤为突出。在转变工作作风方面，我们创新实施了机关管理效能积分考评模式，将机关干部职工全年工作划分为共性工作、岗位工作和亮点工作三类，采取共性工作扣分制、岗位工作积分制、亮点工作奖分制的积分量化方式，坚持工作例会制度，一月一总结、一月一考评、一月一安排，年终按总积分兑现效能奖和评先表彰，增强了干部职工的责任感、主动性，激活了工作效能。在改进机关党建工作考评方式上，我们总结分析了过去考核工作中的一些好做法和存在的问题，