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时间:2018-09-28
《六寨小学教导处教育教学管理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、一、规范办学行为1、严格执行课程计划,开齐课程开足课时。坚持执行国家和省级颁布的课程计划,按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,教师严格按课表上课,按课标要求进行教学,没有随意提高或降低教学难度,并科学把握教学进度,不搞突击教学。不占用体育、美术、品德、科学等课时补习其他文化课,确保学生德、智、体、美等方面全面发展。2、认真做好教学常规工作。严格执行《小学管理章程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情
2、况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。3、学生平时早上7:40左右到校,中午休息三个时,下午4:50分离校,在校学习、活动时间没有超过6小时,积极倡导“阳光体育运动”,自08年以来,除了雨雪天气,每周二、周四坚持开展课外活动,保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。4、教师从不利用节假日给学生全体补课或变相上课,严格控制练习资料,我校学生除国家和地方课程规定所订教材和配套的练习册外,从不使用其他练习资料。要求教师严格控制学生的作业总量,并提倡作业形式要灵活多样,合理安排完成作业时间:一、二年级不留
3、家庭作业,三、四、五、六年级年级控制在40分钟左右,切实减轻学生课业负担。二、德育工作 1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。组织教师学习学习党的“十六”大的精神,学习《教师职业道德规范》,以及通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范。2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。长期以来,主要是抓学生抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年
4、)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过开展一系列、不同形式的活动,学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。 近年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpubl
5、ictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3三、教学管理我校非常重视过程管理,特别是六环节过程管理,每月按时由学校主要领导主持认真评估检查,并写出详尽的书面汇报材料,在教师大会上先进通报,对形成的经验进行推广,对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分,纳入绩效工资考核内容之一。1、严把备课关,做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案,杜绝无案上课和抄案应付的现象发生,
6、要求每个人的教案明了、实用,并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难,采取集体讨论,共克难关,形成共识。对个别备案经验不足的老师,采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,促使教师认真钻研教材,做到有的放矢。2、跟踪上课关,做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课,发现问题,及时纠正,发现闪光点,组织示范课,交流推广,取长补短。要求领导听课不少于20节/期,教师听课不少于15/节,同时,不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关,中老教师引路。3、严把辅导关,及时插漏补缺。教导处每月抽查教师批改作业情况。4、严把考试关,做到以考促教。
7、无论是期末考试还是期中考试和单元测验,我校都一样重视,严密组织,严格考风,认真阅卷,认真分析、总结,并记录在案。5、重视毕业班工作,严把出口关。毕业班是小学阶段的关键,学生不但在心理、身理方面日趋成熟,在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多,因此,全校上下形成齐抓共管毕业班工作,每期除正常教学活动外,我们还坚持每月月考,并将前五十名进行红榜表扬,向家长送喜报。定期召开家长会,让家长参与毕业班管理工作,形成学校、教师、家长、联手互动,齐抓共管,同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究,毕业班教学方法,排查摸底,后勤保障,学生思想状
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