重庆科技工程专修学院消防安全应急预案

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1、重庆科技工程专修学院消防安全应急预案(渝科工院字第3号·2011年3月5日）为了切实加强消防应急抢救工作，最大限度地保障全体学生、教职工及家属人身安全，减少火灾带来的经济损失，维护学校正常的教学和生活秩序，结合我院实际，特制定本应急预案。一、学院消防应急抢险领导小组领导小组办公室设在学院保卫处，负责消防应急抢险救灾日常管理工作，包括召集会议、消防培训、消防演习，以及消防设施的维护配置。组长：学院院长副组长：分管安全副院长、保卫处处长成员：行政办主任、学生处处长、教务处处长、后勤处处长、辅导员（班主任）、学生宿舍管理员消防应急抢险领导小组下设灭火行动组、通讯

2、联络组、疏散引导组、安全救护组、善后处理组。发生火灾后，各单位要立即组织扑救，疏散在场人群。火灾扑灭后，要保护现场，接受火灾事故调查，如实提供有关情况。任何单位和个人不得擅自清理或者破坏、伪造火灾事故现场。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingY

3、aoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed二、学院消防应急抢险领导小组职责1、接到火灾报告后，领导小组成员应立即赶到火灾现场。2、根据火灾形势做出总体部署，立即启动应急预案向参与人员下达灭火指令，安排任务，并督促检查落实。3、组织所有的灭火队伍和救援力量，协同作战，保证及时控制、扑救火灾，同时组织学生有序撤离。4、根据火场情况需要，及时调整灭火方案，统一调配灭火装备、器材和人员。

4、5、协同消防部门组织火灾调查，研究火灾事故原因，划清事故责任，制订预防对策，提出处理意见，写出专题《火灾调查报告》。三、各应急小组职责：灭火行动组职责：组长：保卫处处长（副处长）成员：学生处干事、学生宿舍管理员、各班辅导员。1、熟记消防器材位置和掌握灭火器材的使用方法。2、发生火灾后，不管是宿舍楼还是教学楼，第一发现人应立即用灭火器材灭火，同时向灭火组成员报告，向应急抢险领导小组报告。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedb

5、yprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed3、若学生寝室发生火灾，学生应立即报告宿舍管理员，室长马上组织学生有序撤离。宿舍管理员应迅速到现场灭火，同时向上报告。4、灭火组成员尽快赶到现场后，利用一切灭

6、火器材，全力扑救初起火灾，控制火势蔓延。如遇电线短路引发火灾，应立即拉闸断电。5、如不能立即扑灭火情，应立即拨打火警电话“119”报警。通讯联络组职责组长：行政办主任成员：行政办职员1、发生火灾难于扑灭，应赶快拨打“119”报警。2、报警时准确报告单位及火灾位置，介绍起火原因，火势大小，报警人姓名、报警单位等有关内容。3、报警完毕，到主要路口迎接消防队，并主动汇报和回答消防队提出的问题。4、立即向主要领导汇报失火情况。疏散引导组职责：组长：学生处处长（副处长）成员：各班辅导员、宿舍管理员、各楼层楼长1、熟记宿舍楼和教学楼安全出口位置和出口宽度以及结构形式，

7、疏散指示标志，掌握人员疏散时间，确定疏散HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationa

8、ltrade,deshengmenWai,theReed路径。2、