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时间:2018-09-28
《2014年春期xx小学工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2014年春期xx小学工作总结2014年春学期教育教学工作已经接近结束,本学期以来,我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引,以xx乡中心校工作要点为指导,以安全稳定为前提,继续努力推进教育可持续发展,致力于减轻学生课业负担,提高课堂效率。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:(一)德育工作坚持育人为本、德育为先,充分发挥学科德育的渗透功能,把立德树人作为学校教育的根本任务,努力实施和谐教育,积极构建和谐校园。结合上级文件精神,着力抓好以下几项工作:1、突出师德的核心地位。继续贯彻学习《中小学教师职业道德规范》,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,结合正在开展的“党的群众
2、路线实践活动”,开展寻找身边的好教师,向身边的好教师学习的活动,积极组织教师坚持经常写好教师师德修养日记,发现我身边的师德先进人物,找到学习的榜样。提倡爱生乐教,文明执教,杜绝体罚和变相体罚行为,构建和谐的师生关系和家校关系。2、注重规范管理,内化文明素质。“学校无小事,事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好,关注每一个细节,才能真正的把工作做得扎实产生预想的效果。一是严格开展好少先队和主题班队活动。各中队constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-
3、2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations落实好内容,以学习“四好少年”、小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。并且要求各班精心设计一节队会课,面向全校开放。二是进一步加大了学生的养成教育
4、,把小学生日常行为规范落实到行动中,设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生,发现校园文明小卫士进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报,表扬先进,鞭策后进。三是结合“创星争优”活动进一步加强文化早餐、道德共餐好的,积极开展文明健康讲座、心理健康讲座、国防教育讲座、传染病预防知识讲座、安全知识讲座,开展献爱心送温暖活动,在活动中培养学生的文明奉献精神,既锻炼了学生的能力,又丰富了校园生活。(二)教学工作1、严格执行精讲、精练、精批、精评,有发必收、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度,积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理
5、。2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老,提高集体备课质量,选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法,结合我校实际形成自己的特色。3、高度重视“减负”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~51
6、61.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations工作。努力提高课堂教学效率,切实减轻学生课业负担是我们努力的目标。对于小学生而言,最根本的就是要控制作业的量,保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习,杜绝布置机械性作业,一、二年级不得布置家庭作业,其他年级作业时间也不得超出规定时间,严格控制考试次数,严格按三表上课。4、加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”活动,开齐上足卫生健康和心理健康课程,进一步规范大课间活动,要求大课
7、间做到有场地、有项目、有组织,学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间,按照《国家学生体质健康标准》加强体育训练,有计划调整学生座位降低学生近视率。(三)队伍建设努力建设一支高素质的教师队伍,是新形势下加快教育事业发展的重要保证。特别是我校地处农村边远地区,教师素质总体不高,队伍建设更显得尤为迫切。1、加强教师进修学习。对照县教育局提出的“小学教师专科以上学历达85%”的目标,组织广大教师积极参加进修学习,提高学历层次,同时按计划完成非学
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