乡镇全面的六五普法依法治理工作总结

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1、乡镇全面的六五普法依法治理工作总结　　20**年，全镇普法依法治理工作在镇党委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，紧紧围绕党委、政府的中心工作，密切联系工作实际，以提高全镇公民法律素质为突破口，勇于创新，狠抓落实，深入开展普法教育，扎实推进依法治理，为构建和谐稳定**创造了良好的法制环境。现将主要工作情况总结如下：　　为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我镇普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取镇领导及广大群众的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体

2、，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。　　镇领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持，为搞好“六五”普法奠定了物质基础。为确保普法工作取得实效，我镇将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和法治乡镇创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。　　一是发挥了专职法制宣传教育工作者的主导作用。组织开展法制宣传教育工作者培训工作，提高队

3、伍的政治思想素质、业务指导能力、组织协调能力。乡镇全面的六五普法依法治理工作总结　　20**年，全镇普法依法治理工作在镇党委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，紧紧围绕党委、政府的中心工作，密切联系工作实际，以提高全镇公民法律素质为突破口，勇于创新，狠抓落实，深入开展普法教育，扎实推进依法治理，为构建和谐稳定**创造了良好的法制环境。现将主要工作情况总结如下：　　为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我镇普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取镇领导及广大群众的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势

4、。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。　　镇领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持，为搞好“六五”普法奠定了物质基础。为确保普法工作取得实效，我镇将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和法治乡镇创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。　　一是发挥了专职法制宣传教育工作者的主导作

5、用。组织开展法制宣传教育工作者培训工作，提高队伍的政治思想素质、业务指导能力、组织协调能力。　　二是进一步发挥了各级普法讲师工作的职能作用。组织讲师成员深入村、机关、学校、企业开展法制讲座，参与重大的法律咨询、法律服务活动，发挥讲师团宣讲作用。　　三是积极倡导和推进法制宣传志愿者活动。组织律师、法律服务工作者经常性深入基层社区、农村开展形式多样的法制宣传活动。　　一是加强了法制宣传教育工作调研和理论研究。深入基层开展调查研究，把握法制宣传教育发展规律，创新法制宣传教育理论，指导工作实践。　　二是加强了规范化、制度化

6、建设。着重研究建立、完善和落实法制宣传教育考核评估、检查督促、工作激励等制度。　　三是加大了检查督办力度。自“六五”普法依法治理工作开展以来，乡普法办对“六五”普法工作进行自查;镇政府把普法依法治理工作纳入政府年度考核;镇综治委把普法工作纳入检查的重要内容实行一票否决。　　20**年全镇“六五”普法依法治理工作虽然取得了阶段性成绩，但还存在一定差距，实施阶段各项工作任务十分艰巨。　　目前工作中依然存在以下几个方面的问题：一是普法的宣传氛围不够浓，宣传形式单一;二是活动开展受客观条件制约，有时紧时松现象;三是普法依法

7、治理工作开展不够平衡。　　　　一是加大宣传力度，保持经常性。继续通过在电视上以案说法、广播上播放法律原文、政府门户网站开辟普法专题以及其它群众喜闻乐见的法制文艺形式多途径宣传，真正做到电视上有影、广播上有声、报纸上有字、网络上有文，使广大普法对象通过不同渠道接受普法教育。普法机构要加强宣传和信息调研工作，总结试点经验，推广好的典型，充分发挥各种媒体有效地宣传普法作用。　　　　二是加大普及力度，扩大覆盖面。要充分发挥普法讲师团和骨干宣讲员在法制宣传工作中的主力军作用，经常组织他们广泛深入到乡村、学校、机关、企事业单位

8、实行集中巡回现场讲法，以案说法，推进“法律九进”活动的深入开展，掀起全区学法、用法高潮，扩大法律知识普及覆盖面。　　　　三是加大措施，破解难点。外出农民工普法教育工作既是普法工作的重点，又是难点。下一步，我们将在今年工作的基础上要进一步加强与教育、劳动、工会、派出所等部门联系，认真抓好外出农民工、下岗职工、个体工商户的普法教育工作。采取在外出务工人员比较集中