中学信息技术课教案计算机病毒

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1、初中信息技术课教案计算机病毒[教学目标]知识目标:1、让学生认识什么是计算机病毒2、计算机病毒的种类和防治3、了解计算机黑客的含义技能目标:1、掌握鼠标的选定、拖曳操作2、掌握复制和移动的操作,并理解他们之间的区别情感目标:培养学生热爱科学,热爱动物,珍爱生命的情感和意识[重点难点] 1、教学重点:病毒的定义、特性 2、难点分析:计算机病毒的危害形式,传播方式,对“剪贴板”内容的理解,这里涉及到硬件的有关概念(如“内存”),学生在理解上有一定的困难。[环境与素材]1、教学环境:多媒体教室。2、教学素材:计

2、算机病毒的Flash课件[教学过程]一、创设情景,导入新课同学们,你知道今年是什么年吗?(观看幻灯片)(学生回答)officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thec

3、ompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3可现在全世界每天都有很多鸡在死亡,有同学可以告诉我是什么原因吗?你可以给老师提供一点或是多点理由,我们一起来讨论下。(引导学生回答)禽流感定义那么有没有同学还知道其它的病毒(学生回答)好,同学们刚才回答的都是生物病毒,有没有同学知道没有生命的病毒呢?(学生回答)那么你知道什么是计算机病毒吗?它和我们生活里的病毒有什么区

4、别和相同之处吗?二、出示课件,进行讲解 1、病 毒 的 定 义 从广义上定义,凡能够引起计算机故障,破坏计算机数据的程序统称为计算机病毒。直至1994年2月18日,我国正式颁布实施了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,在《条例》第二十八条中明确指出:"计算机病毒,是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。"2、病 毒 的 历 史 officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,fo

5、rmerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished31988年发生在

6、美国的"蠕虫病毒"事件,给计算机技术的发展罩上了一层阴影。蠕虫病毒是由美国CORNELL大学研究生莫里斯编写。虽然并无恶意,但在当时,"蠕虫"在INTERNET上大肆传染,使得数千台连网的计算机停止运行,并造成巨额损失,成为一时的舆论焦点。 最初引起人们注意的病毒是80年代末出现的"黑色星期五","米氏病毒","小球病毒"等。因当时软件种类不多,用户之间的软件交流较为频繁且反病毒软件并不普及,造成病毒的广泛流行。后来出现的word宏病毒及win95下的CIH病毒,使人们对病毒的认识更加深了一步。 3、病 

7、毒 的 产 生  ①开个玩笑,一个恶作剧。②产生于个别人的报复心理③用于版权保护。4、计算机病毒的特性1. 传染性计算机病毒可通过各种可能的渠道,如软盘、计算机网络去传染其它的计算机,当你在一台机器上发现了病毒,往往曾在这台计算机上用过的软盘已感染上了病毒,而与这台机器相联网的其它计算机也许也被该病毒侵染上了。是否具有传染性是判别一个程序是否为计算机病毒的最重要条件。2. 隐蔽性officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebu

8、s,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnoty

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