防溺水安全主题班会

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1、防溺水安全主题班会　　防溺水安全主题班会　　通过本次班会，引导学生学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。　　教学目标：　　1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。　　2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。　　教学重难点：　　重点：溺水安全自救与预防措施。　　难点：溺水安全自救方法的指导。　　教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。　　教学形式：多媒体教学。　　教学设计：　　一、导入新课　　【新闻回放】XX年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。XX年5月26日下

2、午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。　　(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。　　学生思考后举手回答自己的想法。　　(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。　　(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。　　二、新课教学　　(一)溺水原因　　在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。　　【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡

3、情况柱形图。(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示XX年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。XX年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失

4、抢救时机，令人痛心。　　学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。　　【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。　　(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。　　(二)致死原因　　【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻

5、碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。　　(三)溺水症状　　【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。　　(四)如何自救　　(师)溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?　　生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。　　(师)同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。　　【幻灯图片展示】　　(1)发现溺水者如何将其救上岸。　　1、可将救生圈、竹竿、木板等

6、物抛给溺水者，再将其拖至岸边。　　2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。　　(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”　　【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。　　(2)如何开展岸上急救　　【幻灯图片展示】　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立

7、即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于