2010年关南幼儿园小三班年度工作总结

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1、2010年关南幼儿园小三班个人年度工作总结光阴似箭，日月如梭，很快，我们又迎来了新的一年。在过去的一年里我深感忙碌的快乐和思想上的充实，忙碌的是各项工作不断地开展，需要创新的思路与计划并且实施。充实的是用这些工作充实了自己的思想，专业成绩得到了提高。有人说作为老师，要给学生一瓢水，自己必须有一潭水。为了让自己的专业知识得到扩展，我也不时的给自己充电。学习了中级蒙氏，并取得了蒙氏教师资格证。现在就读于华师的教育独立本科制，希望能学到更专业的理论知识的同时，也能跟上时代的脚步。在过去的一年里，我们班上工作的开展离不开几位老师的辛勤付出和齐心协力。每次在开展大型活动的时候，我们都配合的很好，并且

2、每次都能取得圆满的成功。其背后的付出也很多，特别是本学期的活动较为丰富，每次我们都会费尽心思的去想方案，想整场活动的流程怎样才能取得最好的效果。从家长的角度，孩子的角度等等各方面着手去准备，包括环境的布置，孩子表演的形式和区域的设计，都是想了又想，改了又改，甚至经常加班做装饰，这多的辛苦和付出换来了孩子表演上的进步，家长的满意和信任，园长的支持和认可。我作为这个班级的领导人是非常幸福的，很有成就感的。特别是家长对本学期的教学非常满意，总是反馈给我们说，孩子学到了很多东西，在家很爱看书，学习，很喜欢做作业，养成了良好的学习习惯和兴趣constructionqualityacceptancea

3、ndassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations。得到这样反馈，我自己也会反思：较上个学期而

4、言，我们这个学期的教学成绩是有了明显的提高，不管是各项考核还是家长对教学上的认可，都有一份满意的答卷。教学任务按时完成，与教学计划同步，并且在课时完成的很好的情况下，我们还会加强复习，甚至会做一些延伸的社会实践活动，让孩子在幼儿园里的生活更加丰富多彩。在课时上，我们能保证原本的计划按时完成的情况下，还自己加入了三字经和养成教育的活动。三字经的书每个孩子都带一本，晨间或是午间的时候带孩子读一读，大部分的孩子都能背一大半了，家长也是很为惊喜。养成教育主要是对孩子平时常规及生活礼仪方面的培养，让孩子从小就养成良好的生活习惯和为人的礼仪。很多养成教育的书和故事都是由家长为我们班级提供，非常支持我们

5、的教学工作。很多家长在与老师沟通之后，慢慢的也很在意孩子的学习和习惯的培养，能够真正的做到家园共育。这也是我们工作的一个目的。那么，我们在年底的迎元旦庆新年的活动中，也向家长展示了我们小朋友非常大方出彩的一面，每个孩子以舞台的形式去唱英语歌曲，边跳边唱，家长们都非常惊喜孩子出色的表现。从第一次刚上台哭闹到现在表演的出彩，我们走过了一条很漫长很艰辛的路，不断的给孩子以鼓励，不断地为孩子增强表演欲，也不断地给予他们肯定。看到他们出色的表现其实最开心最骄傲的不是爸爸妈妈，而是我们老师。英语教学的成果展示让很多家长都肯定了我们的教学，对老师的专业性给予了肯定。我觉得本学期不仅在教学上取得了进步，在

6、家园联系这块也有了提高。当然，有所付出就有所回报，constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerc

7、onstructionsupervisionregulations在与家长沟通这块，我采取了比较主动地方式，隔一段时间主动去联系家长，跟家长聊聊孩子在幼儿园的一些表现，问问孩子在家的表现，久而久之，家长认为老师很有责任感，很细心，很关心很重视自己的孩子。所以对老师也很信任，其实这也对我们工作的开展有了明显的扩展。那么对于生病未入园的孩子，我会每天一个电话去问候，有时甚至会家访，让家长觉得自己的孩子对老师也很重要。所以目前