讲看起见行动发言稿

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时间:2018-09-28

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1、讲看起见行动发言稿讲看起见行动发言稿1  “讲看齐、见行动”是省委学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是视察xx重要讲话精神的重大部署,是对“两学一做”学习教育的再延展、再深化,更是建设“五个xx”、实现“三大目标”的重要保障。对于省市委作出的重大决策部署,我们将坚决贯彻、全面落实,努力把“讲看齐”融入到各级干部的血液中、把“见行动”书写在五个xx的旗帜上。  抓好“讲看齐、见行动”学习讨论,就要在研、改、促上下功夫,做到以知促行。  一要在“研”字上下功夫。聚焦“一个树牢、三个看齐”,围绕“讲看齐、见行动,我们怎么办”,

2、联系xx实际谈差距、议举措,真正做到学习讨论见思想、见行动,真正把“四个意识”特别是核心意识、看齐意识融铸到各级干部的血脉中。  二要在“改”字上下功夫。广泛听取各方意见,深入查找自身问题。针对查摆出的问题,深刻剖析、深挖根源,远谋近施、提出对策,制定方案、立行立改,坚决做到即知即改、立行立改、改就改到位、改就改彻底。  三要在“促”字上下功夫。坚持学在深处、干在实处、走在前列,努力把学习讨论成果转化为推进工作的具体思路和举措,上升为机制和制度,不断加强党的建设,加快经济社会发展。  抓好“讲看齐、见行动”学习讨论,就要在践行五大发展理念上当表率

3、,以发展成效彰显学习成果。  一要在崇尚创新上见行动。深刻认识xx与发达地区相比,“创新理念上的差距是最大差距,创新发展上的短板是最大短板”,进一步把创新作为第一动力,积极推进全面创新,加快建设创新xx。  二要在协调发展上见行动。坚持城乡一体、物质文明精神文明并重,加快建成城乡区域一体发展的新体系。  三要在绿色发展上见行动。坚持绿色富区、绿色惠民,坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展道路,加快建成生态文明建设的xx样板。  四要在开放发展上见行动。以扩大开放带动创新、推动改革、促进发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,深

4、入推进重点领域和关键改革,以改革释放新红利,以开放拓展新空间,全力打造经济社会发展新引擎。五要在共享发展上见行动。按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点,千方百计让人民群众有更多获得感,确保与全国人民一道迈入全面小康社会。  总之,我们将以这次学习讨论为契机,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,遵照中央和省市委决策部署,持续接力地干、务实清廉地干、科学精准地干、创新为民地干、团结协作地干、依法依规地干,坚决让决策变成实践、把任务变成行动、将目标变成现实,加快建成“五个xx”、实现“三大目标”,让“五大发展”的美好x

5、x在xx落地生根、开花结果。讲看起见行动发言稿2  看齐意识是中国共产党的一项优良传统,也是共产党员修养的一个基本要求。中央强调看齐意识是党的建设中一项重大创新,是思想建党与制度治党紧密结合的生动实践。只有经常、主动向党中央看齐,党的团结统一才能显示出强大的力量,党的凝聚力、战斗力才能有效发挥。  一是要扎实而不作秀。向党中央看齐,不只是上行下效地向党中央表态、跟随党中央的政策,而是要营造看齐的政治氛围、政治生态,通过思想引导与制度保障相结合的路径,使看齐达到自觉、约束、实操的统一。以前很多在落实中央精神上采取的雷声大、雨点小,或者是千磨万击还坚

6、劲,任尔东西南北风的逢场作戏式秀场,仅仅是出镜表态,而没有进行实实在在的落实治理。因此,要想取得实效,就要动一点真格的。要在加强规范、引导、管理与监督环节上做出真东西来。这就要把看齐作为重要的工作环节来看待,同时要按照工作环节来加以督促检查管理。只有把看齐赋予责任化,并落实到工作环节中,才会形成不作秀的客观制约;也只有把看齐意识与制度建设结合起来,才能建立起真正意义上的看齐氛围与看齐规矩。  二是要规范而不走样。向党的理论和路线方针政策看齐,就是要模范地执行党的路线方针政策。在这个过程中,看齐不能随着层级的变化,标准要求在管理程度上逐级递减。看齐

7、不仅要做到第一点提到的制度化要求,而且要在制度化要求的基础上进一步进行规范,用四个自觉来规范保证看齐的效果,通过规范看齐的方式方法、内容要求,实现高效看齐,也就是用常态化、标准化、系统化保证看齐要求的不走样、不衰减、不变形。  三是要管用而不空谈。向党中央看齐,不仅要有制度建设做保障,还必须体现出实际的价值和运行效果。向党中央看齐必须实现思想建设和制度建设同向发力,在强调看齐的同时,要研究看齐过程中运用什么样的载体最有效、最直接解决问题,最有利于联系群众、争取群众支持。只有普遍认识到管用,才能在干部群众中真正做到真学、真信、真用。  四是要持久而

8、不刮风。我们一些政策措施在特定时间、特定范围内出现过刮风现象。一些政策措施刚实施时风风火火,上上下下各级组织学习,谈体会、谈落实,而此风

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