关于小学开学的广播稿

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时间:2018-09-28

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1、关于小学开学的广播稿  广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。下面就是小编整理的关于小学开学的广播稿,一起来看一下吧。  关于小学开学的广播稿篇一  z:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。  c:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!  z:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为

2、了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:  c:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。  z:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。  c:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩

3、很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。  z:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。  c:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。  关于小学开学的广播稿篇二  主持人:  (合)红领巾小广播现在开始了!  女:敬爱的老师们!  男:亲爱的同学们!  合:大家早上

4、好!  女:我是六()中队的。  男:我是六()中队的。  女:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有:《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。  男:首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻:  9月1日上午,迎着灿烂的朝霞,我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。  在隆重的升旗仪式上,屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话,鼓舞了在场的每一位队员,真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望,对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯,将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在

5、新学期取得新的进步!  女:九月,我们告别暑假重返校园;  男:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;  女:金秋十月,我们又将迎来祖国母亲的60华诞。  男:在此我们要献给祖国妈妈一首诗:请欣赏诗朗诵《祖国颂》  女:祖国,我们,在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。  男:祖国,我们,在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。  女:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。  合:祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!  男:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧

6、!  女:让蓝天白云抒写着我们的祝福,  男:让山川田野荡漾着我们的深情!  女:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。  男:作为一名小学生,我们怎样用自己的行动为祖国增光添彩呢?  女:从身边的小事做起,在好好学习,天天向上的同时,我们还要努力锻炼身体,增强体质,为将来贡献祖国打下坚实的基础。  男:下面我们进入《健康快车》,给大家介绍一下如何预防甲型流感。  女:甲型流感是一种病毒感染的传染病,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情

7、可迅速进展,突然高热、肺炎,重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤,导致死亡。  男:那么,我们小学生该如何预防甲型型流感呢?我觉得,我们应该做到以下几点:  1.经常洗手,切断传播。  甲型流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;  2.充足睡眠,恢复体力。  保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,每天保持30分钟的午睡习惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,小学生要达到8—9小时的睡眠时间,低年级的孩子的睡眠时间则

8、要达到9小时以上。  3.勤于锻炼,增

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