新闻评论教程笔记整理

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1、新闻评论教程第一章第一节新闻评论的意义新闻评论：针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件或者迫切需要解决的问题而发议论、讲道理，直接发表意见的文体。新闻报道与新闻评论的区别：前者是新闻宣传的旗帜和灵魂，后者是新闻宣传的主体和基础。第二节新闻评论的特点1.强烈的新闻性2.鲜明的政治性3.广泛的群众性第三节新闻评论的功能1.引导2.解惑3.表态4.深化第四节新闻评论工作者的修养1.加强思想政治修养2.学识渊博，精通业务3.培养朴实深入的作风第二章新闻评论的回顾与发展新闻评论的发展趋势和现状：1.由大型向大小型结合，逐步转向小型化反向发展的趋势2.新闻报道与新闻评论结

2、合3.由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活方向转型4.在说理论述上由形象思维与逻辑思维互相割裂向互相结合方向发展的趋势5.声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它们与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势第三章选题立论的根据与要求第一节选题立论的根据1.根据当前的客观形势、舆论动向和宣传任务，以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新政策精神。2.根据生活中层出不穷的新事件、新问题、新矛盾，以及来自群众和基层的呼声和要求。3.根据重要的新闻事件、新闻典型。第二节立论的基本要求1.针对性1.1针锋相对，拨正舆论导向1.2针砭时弊

3、，对症下药forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans1.3针对迫切需要解决的实际矛盾1.4针对人们的思想疙瘩1.5寓针对性于正面引导之中，有助于强化立论

4、的赞誉效应1.新颖性2.1论题新颖，具有独到见解2.2与错谬或者片面观点的交锋中闪现真理的亮点2.3有新的由头或论据2.4选取新的立论角度2.4.1视角移向舆论的非热点2.4.2从容易被人们忽视或被掩盖的矛盾侧面选取角度2.4.3注重对解决矛盾有关键作用的角度2.前瞻性3.准确性第三节调查研究----选题立论的前提调查研究的意义：1.通过调查研究才能得到实事求是的结论。2.可以提高评论的质量。调查研究的要求：1.坚持实事求是的原则和要求.2.敢于正视矛盾,倾听不同意见.3.务求收集材料和分析研究相结合.第四章新闻评论的标题与结构第一节新闻评论的标题新闻评论标题与新闻报道

5、标题的区别:1.任务:前者标明论题范围,表达作者态度,后者提示新闻中最主要最值得重视的部分.2.写作要求:前者抽象,后者具体3.结构:前者简单,后者复杂4.拟题手法:前者多用修辞,带有感情色彩,后者客观叙述.功能:1.提示论题2.体现论点3.表明态度4.引发兴趣基本要求:1.贴切2.具体3.鲜明4.精炼5.生动不同媒介评论标题的区别:1.使用的传播符号不同2.所起的作用不同3.写作的要求不同forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks

6、;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans第二节新闻评论的结构评论的结构要求:1.考虑文章的具体内容2.考虑受众的实际状况3.反映自己的特色和风格新闻评论的结构方式:1.归纳式2.演绎式3.并列式4.递进式第五章说理论述的原则和艺术第一节说理论述的原则和要求1.论据和论点同意统一1.1坚持实事求是原则1.2正确处理好论据和论点的辩证

7、关系2.虚和实统一3.破与立统一4.严肃与生动统一4.1善于由事入理，使之事理相融4.2平易近人，情理并茂4.3逻辑思维和形象思维相互渗透，使思维的缜密性和形象性结合起来第二节据事议理依托式、输入式、夹糅式第三节比较说理纵横比较、对照比较、类比第四节论辩明理1.敢于和善于进行思想交锋2.辩证的方法3.批驳的方法3.1以客观事实批驳对方论点，以正视听3.2釜底抽薪，揭露对方论据的虚伪性3.3主动出击，就本质进行论辩3.4妙用归谬的逻辑方法，机智地批驳谬说论辩的基本原则和要求：1.摆事实，讲道理，以理服人2.严格区分矛盾的性质，实事求是地区别