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时间:2018-09-28
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1、副校长述职报告 [小编按] 个人述职报告和个人总结的联系和区别: (1).都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合 (2).总结回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。 述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等。 (3).个人总结重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。 述职报告重点在于突出表现德、能、才、绩,表现履行职责的能力。 (4).总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。 述职报告多采用夹叙夹议
2、的写法。 副校长述职报告 我是XX年8月被任命为止马中学副校长的。根据校长的分工我负责学校的教育教学管理工作,协助校长抓其它常规管理。在上级领导和校长的带领下,在全体教职工的协作下,很好地完成了自己所担负的各项工作,现将三年来履行情况简单汇报如下。 一.以德育人,做崇高师德的力行者。 学高为师,德高为范,我在政治上能严格要求自己,注重理论学习,贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习十七大精神,积极参加上级部门召开的各种形势报告会和领导干部培训会,努力使理论与实践相结合,虚心学习现代教育思
3、想和现代教育理论。争做师德的表率,育人的楷模,教育的专家。 二、摆正位置 来到学校担任一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽
4、职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到了和校长融洽相处,增强了班子整体实力。同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。对校长负责,根据校长的总体设想和要求,积极参与决策,出主意、想办法。在教学管理的过程中,把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时,注意在工作中总结经验,扎扎实实地开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学质
5、量稳步提高。 三.爱岗敬业,做不断进取的开拓者。 三年来,我认真学习有关的业务管理知识,积极参加各种高层次的培训,不断提高自身的管理素质,以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务,主张“以人为本,和谐发展”的管理思路,竭尽全力做好自己的本职工作,努力协调学校的各项工作,配合校长及处室,制订、完善学校的各种管理制度。认真学习、贯彻上级教育部门的政策、法规及有关文件与精神;牢固树立“为学校服务、为教育服务”的思想。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师、深入班级,勤勤恳恳,以身作则,认真履
6、职。 在教学工作中,我重点做了以下工作:加强了教师的师德、师能培训,努力提高我校教师道德素养和业务水平;要求教师认真参加教研活动,注重老教师对新教师的传、帮、带作用,以老带新,以新促老,相互交流,共同提高;认真执行教育局制定的各项教育规定,坚持一月两次的教学常规检查;认真组织青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,认真开展青年教师赛课活动和课堂教学调研活动,全面更新教师的教学理念,努力提高教师的教学艺术水平。作为教学副校长,坚守在教学第一线,及时转变教育理念,认真上好每一节课。 四、务实本职 作为教学副校
7、长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中,做到了既务实又创新,能根据本校实际情况制定了既符合教学规律,又符合上级要求的工作思路。 1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。 认真贯彻省教学管理条例,结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工考核细则”。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,执行制度突出了一个严字,严格执行制度,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。 2、狠抓教师队伍建设,突出一个“实”字。
8、 教学质量的高低取决于教师的素质,因此,我们把教研和科研活动作为提高教师素质的途径,不断给教师洗脑充电,结合生本教育理念和提高课堂教学效率的五大策略,通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制等,强化了教师的教研行为,在这一点上,重视一个“实”字,力求实效,不做表面文章,真抓实干,这样大大促进了教师素质的整体提高。 3、加强学风建设,突出一个“恒”字。 学风建
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