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1、语法复习：中考英语 一、主动语态,在初中阶段,我们学习过以下8种时态,它们是: 1、一般将来时2、一般现在时3、现在进行时 4、现在完成时5、一般过去时6、过去进行时 7、过去完成时8、过去将来时 其中后3种只要求理解,不要求掌握,下面,根据各个时态的特点,我们分别就时态构成和时间状语进行比较。通过这个总结和比较,大家会很容易发现两个时态在构成或时间状语上的对应性和规律性,以达到易学易记,难忘不混这一事半功倍的目的。尤其要提醒大家的是,要注意分清各个时态所对应的不同的时间状语。在没有通过上下文给出语境的情况下,时间状语就是我们决定使用
2、哪种时态的依据;也可以说:不同的时间状语就是不同的时态的标志。 时间状语的比较 1一般将来时主willdo其它主am/is/aregoingtodo其它过去将来时主woulddo其它主was/weregoingtodo其它 2一般现在时肯定句:主do/does其它否定句:主dont/doesntdo其它(助动词)疑问句:Do/Does主do其它一般过去时主did其它主didntdo其它助动词Did主do其它 3现在进行时主am/is/aredoing其它过去进行时主was/weredoing其它 4现在完成时主have/hasdone
3、其它过去完成时主haddone其它 说明do——表示动词原形did——表示动词的过去式下划线的词为助动词doing——表示动词的现在分词done——表示动词的过去分词 小结:通过“构成”上的比较,很容易发现,在边一组时态中的助动词都是动词(will,be,do,have)的一般现在时形式,而右边时态的助动词则都是这些动词的过去式。 时间状语比较 1一般将来时(1)tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning(evening,afternoon)(2)nexttime,nextFriday,ne
4、xtterm,nextmonth(3)in2hours,inaweek,in3yearstime,inaminute/monent(4)soon=rightaway=atonce一般过去时(1)yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning(evening,afternoon)(2)lasttime,lastFriday,lastterm,lastmonth(3)2hoursago,aweekago,3yearsago(4)justnow=amomentago 2一般现在时(1)always,
5、usually,often,sometimes(2)everyday,everymorning,everySaturday,everytime(3)inthemorning,onSaturdays(4)onceaweek,threetimes,aday,twiceayear现在完成时(1)already,yet,ever,never,just,before(2)for一段时间,since过去某一点时间 注意: (1)现在进行时的时间状语只有now,但Look!Listen!等上下文暗示都可以告诉你用现在进行时。 (2)过去完成时表达的是“
6、过去的过去”,所以在使用过去完成时的时候,一定有过去某个时间作为依托,它的过去,才用过去完成时表示。 (3)过去将来时一般用于主句是过去时的从句之中。 (4)过去进行时强调过去某一刻/某一刹那正在发生的动作或存在的状态,时间状语有:atthattime,atthatmoment,thistimeyesterdayevening等。 二、接着,我们复习被动语态,我们知道,被动语态是由bedone(动词的过去分词)构成的,初中阶段只要求掌握:被动语态的一般现在时,一般过去时和含有情态动词的被动语态。 被动语态构成比较 一般现在时一般过去时
7、含情态动词 主am/is/aredone主was/weredone主情态动词bedone 说明 (1)done表示动词的过去分词 (2)下划线的词为助动词 三、最后我们复习一下从句和疑问句 初中阶段我们重点学习了宾语从句和状语从句。 (1)对于宾语从句要掌握以下三点 ①语序:从句的语序必须是陈述句语序,即“主语谓语”这种形式。 ②时态:当主句是一般现在时或一般将来时的时候,从句可以是任何时态,而当主句是一般过去时的时候,从句,从句时态必须是过去时范围的时态,即(一般过去时,过去进行时,过去完成时,过去将来时)。 ③连接词:当
8、从句意思完整,主句意思肯定时,连接词用that,且可以省去,当从句意思完整,主句意思不确定或含否定含意时,常用if或whether(是否),当从句意思
