电大公共管理学概论平时作业(三)答案 (2)

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1、行政管理专业《公共管理学概论》平时作业三一、填空题1、西方公务员按其产生方式、任期和与执政党的关系不同而分为__政务官和和_____事务官___两大类。2、___国家公务员___制度是公共部门人力资源管理制度的核心。3、公共财政管理主要包括财政预算与决算、_预算会计__、__政府审计_等内容。4、公共财政的主要内涵一是指公共财政是___市场的__财政,二是指公共财政是"公共"的财政。5、管理信息系统是一个利用___计算机硬件和软件_____,手工作业,分析、计划、控制和决策的模型以及数据库的用户——机器系统。它能提供___信息____________,支持企业或组织的运行、管

2、理和决策功能。6、公共部门绩效,尤其是政府绩效主要包括_经济绩效、_____社会绩效______和___政治绩效________三个方面。7、绩效管理是对公共服务或计划目标进行___设定与实施___________,并对其结果进行_系统评估和调控__的过程。8、公共管理伦理是指公共管理过程中被人们共同认可的____价值__________准则,这些准则不受_不同文化因素_______________因素的影响。二、选择题1、我国开始推行国家公务员制度的时间是(C)。A、1978年B、1988年C、1993年D、1992年2、将政府的财政收入和支出汇编在一个预算内,形成一个收支

3、项目安排对照表,而不区分各项财政收支的经济性质的预算形式是(C)。A、基数预算B、单位预算C、单式预算D、复式预算3、决策支持系统主要支持哪种类型的管理决策活动?(C)。A结构化问题B、半结构化问题C、非结构化——复杂问题D、非结构化——简单问题4、1997年美国“国家绩效委员会”提出联邦政府机构全部上网的时间是(C)。A、2001年B、2002年C、2003年D、2002年5、公共部门绩效管理的核心是(A)。A、绩效评估B、绩效追踪C、绩效衡量D、绩效反馈6、民主政治中,公共部门绩效评估的新取向是(D)。A、经济B、效率C、效果D、用户满意7、世界经济合作与发展组织发布〈公

4、共服务伦理管理原则〉建议书的时间是(B)。A、1996年B、1998年C、2000年D、2002年ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember三

5、、简答题1、简述现代公共部门人力资源管理制度的基本精神。现代公共部门人力资源管理制度的基本精神是:1、功绩主义精神;2、法治主义精神;3、人本主义精神;4、市场主义精神;5、分权主义精神。2、简述公共财政的职能。公共财政的基本职能可以归结为以下三个方面:1、资源配置职能;2、调节收入分配职能;3、稳定经济职能。3、简述知情权和政府信息公开的基本含义。公民知情权也可称了解权和知悉权,其基本含义是公民有权知道他应该知道的事情。政府信息公开主要包括两个方面:一是政府各部门之间的信息公开;二是政府向社会和公民公开信息。4、简述政府信息资源管理的主要内容。政府信息资源的主要内容包括:1

6、、政府决策信息;2、服务信息;3、反馈信息;4、政府间交流信息。政府信息资源管理除包括对信息内容的管理外,还应包括与政府信息资源开发和利用有关的决策、计划、预算、组织、指导、培训等活动,特别是与信息内容及其相关资源有关的人员管理、设备管理、资金管理和技术规范、标准的管理。同时由于政府工作的特性,政府应用信息系统管理也是政府信息资源管理的重要组成部分。5、简述绩效管理的特点。讲究结果导向,注重组织绩效,重视动态管理,强调战略管理,关注系统管理。四、论述题1、谈谈你对公共部门人力资源管理内在运行机制的认识。公共部门人力资源管理内在运行机制是对公共部门人力资源进行有效管理,进而提高

7、公共管理水平的基石和保障。公共部门人力资源管理内在运行机制主要包括:⑴分类机制。完善的人事管理都应该实行科学的、明确的分工。现广泛实行的是职位分类,由于职位分类体现的是一种分工合作、权责明确的精神,所以每个工作人员就必须忠于职守,依法履行其职责。⑵竞争机制。为了促使公职系统获得优秀的人才,并激发现有公务员的活力和进取精神,必须引入竞争机制。⑶保障机制。政府要吸引更多的优秀人才,保证公务员队伍的稳定性、连续性,使公务员更积极的工作,就必须充分保障公务员工作和生活的基本条件。⑷激励机制。有效的激励是人们行为

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