小学开学典礼领导讲话稿

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时间:2018-09-28

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1、小学开学典礼领导讲话稿  小学开学典礼领导讲话稿【一】  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家好。  三月,阳光明媚,春风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的升旗仪式。在这里我代表学校向全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!  每逢教师节来临,社会上各大媒体关注教育、关心教师的报道特别多,这说明尊师重教已蔚然成风。而作为教师,则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心,几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台,为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……任它云卷云舒,胜似闲庭信步!因为我们选择了当老师,就坚定了“得天

2、下之英才而教之,不亦乐乎”的信念,我们不需要太多的荣誉和赞美,老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。我们教师就是在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。  老师虽然平凡,我们却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫,我们却用清贫造就富有。因为我们心中充满爱。老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱的人生额外幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,我们愿意奉献!人们常说,教师是蜡烛,照亮别人;我认为教师

3、是火炬,传播文明薪火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。  同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,披星戴月,无一怨言;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……为了学生健康成长,老师克服了别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。  同学们,新的学年开始了!感恩老师,从现在做起,从日常生活中的点点滴滴做起,遵守学校规章制度,尊敬老师,课堂上专心听课,积极思考,主

4、动回答问题,课后依时完成作业等等,希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。  小学开学典礼领导讲话稿【二】  敬爱的老师,亲爱的同学们:  下午好!新春伊始,万象更新!我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬又走到了一起。回首过去的一年,我们步履坚实,洒下了汗水,也收获了喜悦,更收获了坚强,这一年中,既是蓄势发展的一年,更是硕果累累的一年。学校各方面都得到了长足发展,教育教学、安全综治、教育科研、远程教育、后勤管理、科技创新再度跻身全县先进行列。我们全体师生充分发扬团结拼搏、锐意进取精神,取得了可喜的成绩。值此机会,我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢

5、!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。今天是开学第二天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我就新学工作提几点建议和要求,和全校师生共勉:  第一,要做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质:对国家对社会对家庭有责任感,对学习和工作有进取精神,对他人有竞争更有团队合作精神,对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对我们学生来说,勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任,遵守校纪校规,遵守社会公德就是你对学校、对社会的

6、责任,孝敬父母、尊敬长辈,就是你对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任,只有这样,才能在未来的社会中有立足之地,才能在发展自己的同时促进社会发展,实现自己人生价值。  第二 ,养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础,对幸福的人生起到奠基作用,希望同学们时刻不忘习惯的养成,在学校里,多数是小事,但又没有小事。比如:坚决不乘坐三无、超载车船到校,进校就进入学习状态,上下楼梯靠右行,不随地吐痰,不乱扔废弃物,弯腰捡起一张纸屑,听到铃声就立即进教室,并迅速安静下来,摆放好学习用品等……事情都很小,但都关系到同学们良好习惯的养成,对于同学们的品行而言,显然又是一件大事。本

7、学期,学校将以卫生和文明养成两项工作为突破口,工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习,丢掉一个恶习,文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、花坛卫生,抓好校园、班级文化建设,切实形成“文明、自主、博学、创新”的学习和生活氛围。  第三,珍爱生命,树立安全意识。教育无小事,安全大于天。秉承xx小学“知险不成险、预防保安全”的安全管理理念,我们要高度关注自己的生命,对

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