around_town_全模块教案

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1、Module8Aroundtown课时安排:Period1:Unit1Activities1,2,4andUnit3Activity11Period2:Unit1Activities3,5,6,7,8and9Period3:Unit2andUnit3Activities3,9Period4;Unit3Unit1HowdoIgettotheForbiddenCity?一、教学内容:以出行旅游为话题,通过大量的语言材料集中展示了问路、指路的表达方式,同时对北京的名胜古迹做了简单介绍。二、教学目标:1、语言知

2、识目标①能够正确使用下列单词和词组:bank,market,supermarket,pool,swimmingpool,square,left,right,opposite.chairman,between,corner,along,ontheleft,ontheright理解下列单词:revolution,memorial②语法:能够正确运用方位介词③功能:能够问路、指路④语言:能够正确朗读疑问句和祈使句2、语言技能目标:①听;能够听懂指路的语句内容并搭配图片②说:能够问路、指路并给出具体方位③读:能

3、够读懂对某一地方的描述④写:能够通过书面表达给别人指路三、教学重难点1、重点:问路和指路的表达方式学会用:HowdoIgetto----?Canyoutellmethewayto------?72、难点;北京的名胜古迹读法和写法问路和指路的准确表达四、教学步骤:1、Lead-inListentothemusicandenjoyapictureofatown.Thengiveamapofourtown.Ask:Doyoulikeourtown?2、Showthepicturesofsomewords.①A

4、sk:Isthereabankinourtown?②Showthepictures:Eg.bank,supermarket,swimmingpool,market,restaurant,park,bookshop.Thenreadthesewordstogether.让学生回顾以前学过的单词,重在记住这些单词③ListentothetapeandfinishActivity1.Thenchecktheanswers.边听边搭配图与单词3、Learnsomeprepofdirection①Showthep

5、icturesandreadEg,ontheright,ontheleft,nextto,between,onthecornerof,opposite,infrontof,behind②PlayagamePractice“rightandleft”我说英文,让学生做动作并讲出词组,以活跃气氛③DosomeexercisesonPage71Activity11.Thenchecktheanswers.做这个练习以巩固刚学的方位介词4、Learnhowtotellpositions.①Lookatamap,

6、thenaskandanswer.Eg,Isthereabank?Yes,thereis.Whereisthebank?Itisnexttothesupermarket.7②Workinpairsandpracticethedialogue.练习这个对话,可以练介词,也可以为下面做铺垫5、LearnsomeplacesofinterestinBeijing.①Showthepicturesandread.Eg,Tian’anmensquare,theForbiddenCity,BeihaiPark,th

7、eMuseums,theChairmanMaoMemorialHall,ect.因为这些词是这个单元的难点,很难读,所以边学边多读②Doamatchgame把名胜古迹的英文与中文连线,以加深印象③LookatthepicturesinthemapthefinishActivity4我把第四部分与对话分开,就让学生看图讲出地名,并找出它的英文,以让学生熟练掌握6、Askandansweraboutthemap.Forexample:WhereistheTian’anmenSquare?Itisopposi

8、tetheForbiddenCity.Thenworkinpairsandpracticethedialogue用上名胜古迹让学生重新操练方位介词7、Listenandread①Listentothetapeofthedialoguethenanswerthequestion②Listenagain,doTFexercise③Underlinethephrasesandread特别重视指路的句子和短语④FinishActivity5⑤Fo

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