读书体会交流会方案

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1、读书体会交流会方案　　通过读书心得交流分享，所有参会老师都觉得受益匪浅。此次交流活动，不仅营造了陕州中学教师浓厚的读书氛围，同时还培养了阅读研究经典的习惯，促进了教师间的互动交流，为提升教师文化素养起到了有力的促进作用。读书体会交流会方案　　一、活动目标　　通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。　　二、活动对象　　1---6年级24个班级　　三、活动时间、地点　　活动时间：20XX年11月26日下午　　活动地点：各班教室　　四、评分标准　　1、看读书计划和活动方案，内

2、容全面，符合实际，可操作性强。(4分)　　2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。(2分)　　3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)　　4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价。(4分)　　5、看活动效果，根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)　　五、评委选定:　　各年级语文教师。　　六、活动流程　　1、1:40召开评委会，宣布评价办法。　　2、2:00活动正式开始，高低段同时进行，高段从班开始，低段从班开始。　　3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。　　七、保障措施各班要按照活动方案，精心组织，提前试

3、好课件，确保活动顺利开展。读书体会交流会方案　　一、活动目的：　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下：　　二、活动目标：　　1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高　　三、活动时间：10月19日上午　　四、活动地点：中心小学楼前广场　　

4、五、参加人员:三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。　　六、活动事项：　　1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。　　2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。　　3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。　　4、活动总结。　　读书交流会主持词　　A敬爱的老师　　B亲爱的同学们，　　合大家下午好!　　A很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下

5、：　　B一、中心小学校长致辞　　A二、读书成果展　　B三、学生才艺节目展示　　A四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。　　B五、好，我们请中心小学校长致辞　　B读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。　　A请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。　　A在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!　　B我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。　　A看!一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。　　

6、B校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。　　A我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们!　　B是啊!每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。　　A漫步在这美丽的校园，又一次重温了胡锦涛爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人!　　B下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”　　合正式开始!　　A首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。　　有请班的学生代表　　有请班的学生代表　　有请班的学生代表　　有请班的学生代表　　A

7、读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识;　　B读书还能让我们学会思考问题的方法。　　A下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》　　B三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请!　　A勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;　　B奋发的种子爱跟土壤交朋友;　　A刚强的矿石爱跟烈火交朋友;　　B有为的孩子爱跟好书交朋友。　　A请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》　　B前面节目演得好不好，三句半也不能少，