知之深爱之切体会3篇-知之深爱之切体会范文精选

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1、知之深爱之切体会3篇

2、知之深爱之切体会范文精选　　知之深爱之切体会3篇【一】　　下午第四节课在会议室校长组织全体教师学习习总书记的《知之深爱之切》一书，首先给我们整体说了一下这本书的大概内容和章节，又带领我们共同学习了其中的三篇文章《搞好教育文化事业》《刹住新的不正之风没有气势不行》和《创振兴正定的大业做奋发有为的新人》。学完后，我的感触很深。　　整本书收录了习近平总书记1982年至1985年期间在河北省正定县工作期间的讲话、文章、书信等内容，虽然时隔30多年，但在今天看来仍然具有强烈的现实针对性和指导意义，很多思想观点体现了严和实的要求以及严和

3、实的作风。有五个显著特点。　　一是体现了习总书记“知之深、爱之切”的为民情怀;　　二是体现了习总书记“义无反顾、开拓创新”的改革精神;　　三是体现了习总书记“真刀真枪干一场”的实干作风;四是体现了习总书记“反对官衙作风、改进领导作风”的管党治党理念;五是体现了习总书记“严于律己、以身作则”的自律意识。　　全书通篇体现了两个字，一个是“实”，一个是“干”。“实”是总书记深入群众的扎实、全心为民的务实和抓工作推进的求实，“干”则是总书记以上率下的苦干、持之以恒的实干和科学指导的巧干。　　印象最深的是《创振兴正定的大业做奋发有为的新人》，这本书里提到了

4、“振兴正定”这句话，支出振兴正定县委寄希望于全县的青年，青年是整个社会中最积极、最有生气的力量。所以要把全县青年动员起来，做奋发有为的新人。为了更好的动员青年，首先对青年身　　上的弱点和不足进行了分析，支出青年身上的五个弱点，又针对这些弱点和不足提出了解决的方法：　　1、要认真学习《邓小平文选》。　　2,、要树立爱国、爱家乡的坚定信念。　　3、要发奋学习，立志成才。要拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领。　　4、要立足本职工作，为振兴正定增砖添瓦。　　5、青年要做建设社会主精神文明的带头人。　　6、大力开展学先进、赶先进、争先进活动。　　习总书

5、记30年前对青年人提出的解决方案，对于现在的青年人同样适用。　　1、我们青年人同样需要爱国，这是做所有事情的前提，这个非常重要。爱国才会去为建设好国家努力。　　2、想着要为建设祖国、建设家乡努力了，才会发奋学习、立志成才，拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领。才能成功。　　3、想为建设祖国、建设家乡努力了，才会学好本领、认真工作。　　那就要立足本职工作。把自己的本职工作做好。从小事做起，从自己身边做起。把自己的本职工作做好。就像我们老师，我们既然选择了老师，就要把我们作为老师的本职工作做好，那就是踏实的“育人教书”。育人也非常重要，是各种工作的

6、精神领导。所以教师必须把学生的想法教好，影响好。然后让学生学好文化知识。　　总之，习总书记的好多思想30年后到现在仍然对我们有很好的指导作用。作为一名教师，我一定会立足我的本职工作，为振兴正定增砖添瓦。看我的行动吧!　　知之深爱之切体会3篇【二】　　市委召开学习《知之深爱之切》座谈会。市委书记xxx出席并讲话。他强调，要深入学习好、领会好《知之深爱之切》这部著作的丰富内涵和精神实质，自觉看齐，锐意进取，以最佳状态奋力开创保定各项工作新局面。市委副书记、市长xxx主持会议。　　《知之深爱之切》这部著作收录了习近平同志在正定工作期间的37篇讲话、文章

7、、书信，附录了他离开正定后的3篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊的3篇新闻通讯。该书出版发行后，深受广大读者欢迎和喜爱。座谈会上，蠡县县委、市委组织部、市社会发展研究院、市委党校、河北农业大学人文学院的主要负责同志交流了学习体会。　　xxx在座谈交流时说，此次座谈会具有重要的政治意义和现实意义。在“十三五”开局重要时期，《知之深爱之切》一书出版发行，为广大党员干部提供了一份宝贵的学习教材和丰富的精神食粮。这部著作充分体现了习近平同志坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严管党治党的坚定态度。　　反复

8、学习中可以清晰感受到，这部著作的重要论述和思想内涵，与党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神是一脉相承的。认真学习、领会《知之深爱之切》的思想精髓，对进一步加深理解和把握习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实“四个全面”重大战略布局具有重要的辅导和推动作用;对于加快京畿强市、善美保定建设，确保“十三五”全面建成小康社会目标的圆满完成，具有很强的现实指导意义。　　xxx强调，全市各级党员干部要通过对《知之深爱之切》的深学细照笃行，像习近平同志那样，坚定忠诚，勤学善思，勇于担当，实干为民。　　一要养成学习思考的自觉。习近平同志在正定时提出“人

9、贵有志，学贵有恒，奋发图强，必能成功”。各级干部特别是领导干部一定要有本领恐慌、危机意识，自觉养成良好的学习习惯，不断拓宽学习范围，做到