小议土建工程施工关键点把握

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时间:2018-09-28

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1、小议土建工程施工关键点把握  摘要:在土建工程的施工中,从初始的预备到最后的竣工,其中有数个关键控制点是值得我们注意的。在工作中,加强对这些点的把握,对于保证工期与施工质量具有重要意义。笔者在本文中,对土建施工的现场人员管理、安全管理、材料管理、质量管理、施工进度管理等几个关键点的把握,提出了自己的一些见解。关键词:土建工程;工程施工;关键点把握  土建工程的施工企业应当把施工现场管理作为重点工作来抓,控制好施工现场工作质量,建立完善的质保体系,但是与此同时,不要忽略了对施工的设计阶段、监理环节等的控制把握,要着眼全局。既要在宏观上给以把握,也要在关键点上狠抓落实。若使

2、土建工程安全有效地完成,需加大力度推进工程系统性,与施工管理力度的落实。  一、把握好土建施工人员管理关键点    组织管理好施工人员,是土建工程施工中比较关键的环节,多数土建项目都是责任大、质量要求严、技术程序复杂的,对此,就给施工人员提出了很高的要求:纪律严明、技术高明、责任落实鲜明。惟有如此,才能胜任具体的土建施工工作。但是在时下,我们国家的土建工程非常之多,市场发展快。国内专业人员培养与专业公司的发展速度明显跟不上各地大兴土木的速度,这就使得很多工人素质不够、施工知识不完备,相关的技术人员专业水平达不到要求。此类现象给建筑市场发展与繁荣造成了阻碍与困难。  总体

3、来讲,我们国家土建工程施工队伍在人员角度来说,有以下几个方面的问题:1、文化程度普遍不高,真实的文化水平与学历显示不符合,安全和质量意识淡漠。2、在建筑工程施工的专业知识上更是严重欠缺,工种单一,一专多能型、技术过硬型的熟练工人奇缺,导致工程缓慢,施工进度受到影响。3、高级技术人员匮乏,使得做出有高、尖、精技术含量工程的可能性大为降低。4、施工者对新材料、新机械、新技术的掌握很困难。针对以上几种情况,要有针对性的开展相关的培训与管理工作,使施工人员这一关键点能真正高质量的为工程服务。  二、把握好土建施工安全管理关键点  施工安全的作用与意义自不待言,安全管理属于动态管

4、理;在施工过程内,它是不断根据实际需要加以发展和改进的、总之以适应生产活动为宗旨。如何除去危险因子,这需要持续摸索规则,总结控制的经验办法,从而达到提高安全管理水平关键点控制能力的目的。施工中,要有系统的安全施工方案,内容包括全面的施工指挥体系以及全面的岗位责任制体系。工序衔接合理,责任交接明确。  安全管理的主要内容有:戴安全帽、搭设脚手架、电线搭接、防火、使用安全带等。要设置专门的安全工作领导小组,多培训、多检查。要而言之,土建工程工地的安全管理水平,是施工中其余管理工作的基本保证,也是管理水平的具体体现,它需要我们所有的施工者共同的努力才能得以完成。  三、把握好

5、土建施工材料管理关键点  在土建工程施工时,材料管理的效果好坏直接关系到工程造价。施工单位在进行施工之前,应当对工程要用到的材料进行货源调查,广泛搜集材料来源信息,尽量找到价格和材料的最佳结合交叉点。此外,要按照建设单位提供的设备、材料要求,进行需求计划的编制、采购。  在实际施工过程中,做好单月甚至是星期计划,全面考虑到资金运转以及场地情况、工程进度等的需要,对施工所需器械进场退场进行合理有序的安排。尤其要注意保管材料的工作,把不必要的浪费降到最低。健全材料采购以及保管的相应制度,把好材料价格监督关,防止虚假采购价格出现。提高采购者个人素质和业务水准。具休来讲,需做好

6、以下工作:  1、与设计方做好沟通,确定相应材料的规格、尺寸、材质、品牌。通过细致计算,得出材料数量。,面对多种多样的材料采购单,要把产地、规格、数量等都标清,一次到位,不出现材料订购错误的现象,  2、材料进场工作安排合理,材料进场的抽检、抽样报检工序不得遗漏,都合格后方予验收。对材料整理后,按照施工图的要求,选择最佳位置,分类堆放。所有到场材料,要一一清点造册,按照施工的进度,凭出库单准确发放使用,避免材料损失、浪费。尤其型材下料这一环节要严控。剩余库存,材料员需做好盘点整理工作。  四、把握好土建施工质量管理关键点  测量方面,在施工之前,监理人员要对施工高程控制

7、和放线进行认真全面的检查,对于可能影响到后续建筑施工的误差进行严格控制。在施工时期,也要对高程核校工作严肃对待,对工程体几何尺寸认真查验。不符合工程基本测量条件的环节,坚决要求重做,及时让施工单位进行处理。在意见的传达上,监理人员要以书面形式确立下来,指出施工单位不足,明确其应负责任。  关于实验控制,材料是否合格、工程项目的品质是不是达到标准要求,监理工程师是需要从现场的实验中得到数据并作为评价依据的。土建工程中各工序要用到材料的化学、物理性质功能,工程结构抗弯、抗拉、防压等强度指标,还有拌料配合比例,也需要用实地实验数据来判定程度高低

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