学院领导班子述职述廉述学报告范文

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1、学院领导班子述职述廉述学报告范文  述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。下面是小编为大家整理的:学院领导班子述职述廉述学报告范文,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注()。  学院领导班子述职述廉述学报告范文(一)  尊敬的领导,各位同事:大家好!  XX年,在省委省政府、市委市政府和省教育厅领导下,作为学校党委书记,组织带领学校党委班子,贯彻落实党的十八大、十八届三四中五中全会和十九大精神,认真学习习总书记系列讲话精神,把握全局、加强学习、团结同志、廉洁奉公,着力解决了影响制约学校发展的突出

2、问题,有力的促进了学校转型发展,学校各项事业快速发展。   一、切实履职抓党建,抓好党建促发展学院领导班子述职述廉述学报告范文  述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。下面是小编为大家整理的:学院领导班子述职述廉述学报告范文,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注()。  学院领导班子述职述廉述学报告范文(一)  尊敬的领导,各位同事:大家好!  XX年,在省委省政府、市委市政府和省教育厅领导下,作为学校党委书记,组织带领学校党委班子,贯彻落实党的十八大、十八届三四中五中全会和十九大精神,认真学习

3、习总书记系列讲话精神,把握全局、加强学习、团结同志、廉洁奉公,着力解决了影响制约学校发展的突出问题,有力的促进了学校转型发展,学校各项事业快速发展。   一、切实履职抓党建,抓好党建促发展  作为党委书记,我坚持把履行基层党建工作责任制作为首要职责,身体力行带头抓党建,确保学习党建工作保障有力。把党建工作纳入重点工作,写入党政工作要点。确立XX年为学校“基层党建规范年”,制定了学校《“基层党建规范年”实施方案》,强化组织领导,开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”等活动,推出学习廖俊波、黄大年先锋模范13人,开展了学习身边先进模范

4、活动。加大干部教育培训力度。全年共安排正科以上干部200余人次、副科以上干部360余人次参加各类培训。举办了第58、59期党的基本知识曁发展对象培训班,共培训学员236人。严格党员发展程序和纪律,全年共发展党员182人,按期转正党员95人。强化干部管理监督,做好县处级以上干部个人有关事项填报及审核,严格出入境管理。   二、加强思想政治建设,推进“两学一做”学习教育常态化制度化  深入学习领会全国、全省和xx市高校思想政治工作会议精神,签发了学校《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》,成立学校思想政治教育研究会。10月13

5、日,组织召开全校思想政治工作会议,我作了题为《立德树人因势而新全面推动学校思想政治工作再上新台阶》主题发言。以“两学一做”学习教育为主线,抓好党课、争先创优、“万名党员进党校”、党的十九大精神学习等活动。我带头为全校党员干部上了《做好本职工作就是最大的政治——学习习近平总书记系列讲话》《认真学习领会贯彻党的十九大精神,以党建为保证,以改革为动力,强力推进“一二三四”工程,为建成合格应用型本科院校努力奋斗》党课。在愚公移山干部学院举办“两学一做”和党建工作督导员暨党务干部党性修养专题培训班和“万名党员进党校”党性教育培训班,培训党员干

6、部合计120人、教工党员520余名。  三、加强理论学习,履行意识形态工作责任制  一年来,我认真学习了马克思经典原著作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,学习了党的十八届五中六中全会精神、党的十九大和习近平总书记系列讲话精神,在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。主持召开党委中心组(扩大)政治学习7次,按要求参加党性分析民主生活会、组织生活会和支部交流会。5月份、12月份,在省委党校参加学习活动,坚持每天撰写学习日志,共撰写学习日志10篇、2多万字,并通过学校微信与全校千余名教职工共享。通过学习,进一步增强“四个意识”

7、,进一步树立“四个自信”,增强学习好宣传好贯彻好党的十九大精神的思想自觉和行动自觉。切实履行意识形态主体责任,制定了相关管理规定,建立xx工院思政及网评员微信群,积极开展网络评论员相关工作。xx市委宣传部对我校意识形态责任制贯彻落实和思想政治工作取得的成绩表示肯定。    四、认真履行岗位职责,推进学校工作再上新台阶  1.抓住“一二三四”牛鼻子不放手,学校转型发展呈现出勃勃生机。一年来,随着学校转型发展的深入推进,“一二三四”工程的内涵进一步丰富,路径进一步多元。5月16日,召开了师资队伍建设推进大会,会上我做了题为《全力打造高素

8、质师资队伍为推动“一二三四”工程提供坚强保障》的讲话。12月8日,召开了教学科研水平显著增强推进会暨XX年教学工作会议。我作了总结讲话,会议对今后的教学科研工作提出了明确的目标和具体的措施,推动了我校教学科研水平更上一个台阶。一年来,

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