庆圣诞迎新年主持词

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时间:2018-09-28

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1、王:敬爱的各位家长,慧:亲爱的小朋友们,合:大家新年好!王:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。慧:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2014年。王:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。慧:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。合:在过去的一年里,我们与老师共同努力,创造出属于我们自己的一片天空。在此我们向老师们、家长们道一声:您辛苦了!首先请***孙园长致新春贺词王:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似金;慧:时间老人领着我们敲响了新年的大门。2014一定是一个快乐的年;王:看***舞蹈班带来的舞蹈《快乐儿歌》慧:欢快的舞蹈赏心悦目,愉快的夜晚让我们流连忘返,请欣赏***带来的钢琴

2、独奏《阿坝夜会》王:钢琴曲唯美,让我们再听2首***小朋友带来的钢琴独奏,《阿坝夜会》和《帕都亚那舞曲》。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus慧:钢琴舞曲婉转悠扬,而拉丁舞则火热奔放,下面请欣

3、赏*********带来的拉丁舞《银牌组合》王:当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;我们的小朋友们又长了一岁,在祖国的怀抱里,茁壮成长,请欣赏***同学带来的《祖国祖国我们爱你》。慧:歌声阵阵,古筝曲乐悠扬,下面请欣赏古筝独奏三首,分别为******《春苗》,水馨宇《在北京的金山上》,刘咏西《丰收锣鼓》慧:精彩的节目异彩纷呈;王:为回馈广大学生、家长一年的支持与厚爱,***为本次联欢准备了三个大奖。可谓机会难得。现在我们先抽取三等奖三名,奖品是《》,请_____________为我们抽取三名。慧:当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,我们都能看到我们的同学们像小小雄鹰一样,

4、一年比一年更加茁壮成长,请欣赏******带来的朗诵《满江红》王:满江红壮怀激烈,而柔美抒情的琴声也同样能体现中国悠久的传统和文化,请******为大家带来二胡独奏《小花鼓》慧:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。我们手牵手、心连心,一起共同迎接即将到来的新年,请欣赏***舞蹈班小朋友带来的舞蹈《一双小小手》。王:欢快的舞蹈烘托了喜庆的气氛,愉快的歌声迎接着新年的钟声,魔术班的同学们也来为大家祝贺新年了,请欣赏魔术表演,表演者*********************。慧:蓝蓝的天空银河里;有只小白船;船上有棵桂花树;白兔在游玩maintenancemeasures,thereisab

5、igsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus;看,小小的白船就要来了,请欣赏******带来的独唱《小白船》,钢琴伴奏******老师王:下面请欣赏******带来独唱《高高的兴安岭》《让我们荡起双桨》,钢琴伴奏凌姗老师慧:精彩的节目告一段落,我们的小朋友们

6、也应该舒展筋骨了,下面进行我们的游戏时间,游戏的名称是《满地开花》王:下面我介绍一下规则,一名家长和一名学生组成一组,两组一起比赛,场地中每组有八只气球,比赛开始后,哪组最先踩爆自己颜色的全部气球,哪组获胜。踩爆气球声响较大,请年龄小的小宝宝向后站。王:赢得比赛的不要骄傲,落后的也不要气馁,就让我们在下面的抽奖环节再接再厉吧。下面抽取今天的二等奖一名。奖品是《》,请我们的抽奖嘉宾《》,为我们抽取幸运儿。慧:中国舞千姿百态,拉丁舞热情奔放,下面带来的是另一种古老的东方风格舞,请欣赏******表演的印度舞《咚巴拉》王:欢快的乐曲热情四射,纯洁的童声让我们神往,请***声乐班的各位小歌手表演《儿童

7、歌曲三联唱》慧:听过了愉快的歌声,看过了玄妙的魔术,还有一样东西也能让我驻足欣赏,那就是魔方表演,有请我们的******老师上场。王:今天的晚会异彩纷呈,但是有些老师和同学由于学习、工作的原因没有来到现场,他们感到非常遗憾,但是他们通过电视也为大家带来了祝福。慧maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimp

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