高考地理复习考纲

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1、高考地理复习考纲  高考备考:高考地理复习考纲  摘要:高考在即,为了帮助考生们掌握方法,特分享高考地理复习考纲,供大家阅读!  一、影响日照时间长短的因素:  1、昼长;2、地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);天气状况。  二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)1、太阳高度(即纬度);2、天气状况;3、地势;4、空气密度。  如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低,太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄,大气洁净。  三、影响气温高低的因素:  1、纬度;2、地形

2、、地势;3、下垫面性质(海陆位置、植被状况);4、天气状况。  四、影响气温年较差的因素及变化规律:  1、纬度:低纬小,高纬大;2、下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;3、天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方。  五、河流的治理措施:  上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,作法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。  六、河流洪涝灾害的成因分析:  自然原因(主要从三个方面考虑:水系特

3、征、水文特征、气候特征);人为原因(主要从两个方面考虑:植被破坏,围湖造田)。  例如,长江洪灾的原因:  ㈠自然原因:  1、水系特征:  ①流域广,支流多;②中上游植被破坏严重,含沙量增大;③中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。  2、水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。  3、气候特征;有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。  ㈡人为原因:1、过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪

4、能力降低。  2、围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。  七、分析河流水能丰富的原因:  主要从两个方面分析:一是流速(位于阶梯过渡地带,河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。  ㈠凌汛的形成条件:  凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期;二是流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。  宇宙中的“错”名  宇宙中许多事物的名称是可以望文生义的,但是,也有不少天文名称是反弹琵琶,别有一番趣味。  水星无水  水

5、星,是距离太阳最近的行星,表面重力加速度只有地球的2/5,因此,水星表面上的物体很容易逃逸掉,时至今日,它上面只剩下极稀薄的大气。因为没有水和大气的调节,所以昼夜温差极大。地球少地地球,是宇宙中唯一存在生命的天体,而它的表面水(海洋)竟占了71%,地(陆地)仅占29%!难怪遨游太空的第一人—前苏联宇航员加加林惊呼:人类给地球取错了名字,不该叫它地球,应叫它水球。看来人类真的把地球与水星的名字给颠倒了。  恒星不恒  由于恒星距离我们十分遥远,在地球上看来,恒星之间的相对位置似乎是固定不变的,因此古人就称它们

6、为恒星。事实上,所有的恒星都在不停地运动和变化中,例如,北斗七星在10万年前和10万年后高中政治,它的排列就决非现在的勺子状。银河非河银河系是由XX多亿颗恒星构成的巨大的天体系统。在晴朗的夜晚,人们凭肉眼即可看到天上有条白茫茫的带子,就像一条河流似的,人们就叫它银河。其实这是古人不知道银河是由无数恒星密集而成,在夜空中较亮的缘故。民间传说的鹊桥相会,牛郎、织女每年相会一次,而实际上这两颗恒星之间相距光年,步行走过这座桥需要20亿年,喷气式飞机要飞几千万年。  太空不空  人们常把星际空间称为太空,意思是说那

7、里是虚无缥缈的世界,但经天文学家研究发现,那里是形形色色的物质世界,仅太阳系就有大小行星无数个,在银河系中像太阳这样的恒星有XX多亿颗,另外还有数十亿个大小同银河系相当的天体系统组成的河外星系。太空真是一个庞大的家族。也正是由于人们给宇宙中的成员取名时的主观性,不经意之间造成了一些张冠李戴,才使得宇宙中的成员更加神秘有趣、流光异彩。  高考地理考点答题技巧:干旱类题目  高考地理考点:干旱类题目简答题答题思路  ⑴温带沙漠-----塔克拉玛干(卡拉库姆)沙漠形成的原因:  深居大陆内部,远离海洋,降水稀少,

8、蒸发旺盛;  变式:南美洲南部巴塔哥尼亚沙漠的成因:  地处温带,盛行西风,在安第斯山脉的东侧,处于背风坡,降水稀少。  ⑵热带沙漠-----撒哈拉(维多利亚)沙漠沙漠形成的原因:  常年受副热带高压或信风控制,终年炎热干燥。  变式:南亚塔尔沙漠的成因:  西南季风不易到达,原始植被遭到破坏,地面缺乏植被保护。  ⑶智利沙漠南北狭长的原因:  ①安第斯山直逼西海岸,使热带沙漠气候难以向东扩展;  ②受秘鲁寒流影

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