xx高中英语期末复习学习计划

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1、XX高中英语期末复习学习计划　　元旦过后，马上就要迎来期末考试了，很多同学都不知道英语应该怎样复习，下面由小编为大家收集的高中英语期末复习学习计划，欢迎大家查看!　　XX高中英语期末复习学习计划【一】　　高一学习临近结束,目前已进入期末复习的关键时期!在指导学生进行期末迎考复习时,以下几点复习策略对提高学生的成绩会有一定的帮助.:　　1、按计划。每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习,进行默写抽查,小组长检查,课代表督促的形式,保证期末前完成复习计划。　　2、滚雪球。每天在复习新内容时，再温习

2、昨天内容。循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。　　3、乘热打铁。在进行单元复习的两天里，把相关的练习，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!　　4、不忘阅读。“阅读”永远是高中英语学习和测试的中心内容，坚持每天阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期末英语复习的重要保证!　　XX高中英语期末复习学习计划【二】　　英语复习方法1：　　通览课文，大量做题　　(1)通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复

3、习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。为了进一步提高学生学英语的兴趣，收到一定的效果。复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。对有些课文又可以进行改写或缩写。对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。　　(2)复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像　　做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习

4、单词词语时可采用多种复习方法，词形转换就是其中的一种.　　(3)利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。然而复习句型时光要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前。期末复习方法期末复习方法　　(4)在复习后，大量的练习题也是不可避免的。　　英语复习方法2：　　一、单词复习　　1.词不离句，句个离丈，困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好。应指导学

5、生结合课文去记单词。短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆的基础上应用。　　2.归纳总结，举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。　　二、语法复习　　语法项目分散在初、高中各册课本中，应加以整理，分类分块，使之系统化，条理化。　　如，可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳：　　1.只能接不定式作宾词的动词。如wish，want，　　2.只

6、能接动名词作宾语的动词。enjoy，practise，prevent，suggest，standavoid，keep(on)tisk，frnish，execuse，imagine，cosider，can'tthlp等。　　3.意义基本相同，如begin，start，love，like，hate，prefer等。　　4。意义明显不同。(1)forget，remenber，regeet(2)stop(3goon(4)try。　　5.以物做主语接动名词表示被动。如need，require，want。　　三、

7、课文复习课文集语音、词汇。　　语法于一体，是英语知识的综合体现，复习课文要抓住共性，搞体裁分类，进行综合复习。课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。根据体裁分别归类复习，并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文，并精选一定课外练习作补充。　　四、模拟高考试题进行复习　　1.语言辨音题，按照单词音素的共同规律，逐条归纳出主要元首音素和辅童音素的用法。主要有以下几方面：元音、元音组合、辅音、辅音组合、常见组合、哑音、附加词尾，派生词和转换词中部分元音字母。　　2.语法、惯用法单项选

8、择，练习该题应注重以下几人面。(1)名词a数与格的搭配名向做定语c组搭配);(3)冠词;(4)代词(a，人称代词b.物主代词c.名词性物主代词)：(5)时态语态在交际英语中的运用;(6)情态动词;(7)日常用语;{8)对词义的确切理解;(9)非谓语动词(a.不定式b动名词c.分词)：(10)主谓一致;(11)形容词、副词的比较级、最高级;(12)句型与语序;(13)知识在语境中的应用;(14)各种从句。　　3.完形填空，做该题要求学生快速阅读，全间接受文