XX年班级团支书学期工作总结600字

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1、XX年班级团支书学期工作总结600字　　团支书是在校团委的指导下，受所在院、系团支部直接领导，从事团工作并协助班长搞好班级日常工作的学生干部。今天小编给大家为您整理了班级团支书学期工作总结，希望对大家有所帮助。　　班级团支书学期工作总结范文一　　刚一开学，担任团支书，就忙着安顿同学们，因为是刚从西校区搬回校本部，所以有点像新生干入学的样子。而后又选出本班的贫困生特困生。后来又进行了推优和选评“三好学生”。一个月很快就过去了。便开始了班干部换届工作。　　一开始，是基于什么原因来竞选团支书，已经有点模糊，当时，只是想体验不同的生

2、活，希望自己有所锻炼，别的也没想太多。开始对自己也挺没信心，没想到，竞选结果出来时，自己竟以过半的票数胜出了。既然被选，于是自己心中便定了大概的学期计划，下定决心把团支部事情处理好。　　刚开始接手工作时，是有点不知所措，幸好及时与学姐们交流，并且吸收前任团支书的经验教训。站在前人的肩膀上，确实相对容易看得更远。　　自接手工作以来，处理的工作大致有以下几项：　　一、“xx十月”长征纪念相关活动。　　1.在团课上，发动本班同学认真学习长征精神，回顾长征岁月，缅怀长征中发生的例例感人事迹。倡导同学们永记长征精神，并发扬发展长征精神

3、。　　2.倡导同学们积极参加“xx长征”征文比赛。其中，xx等人积极向院刊投稿。还有xx参加了纪念长征活动的大合唱训练。　　二、“xx设计大赛”的相关活动。　　1.按照团总支的要求，根据“健康、整洁、高雅、安全”的设计原则，制定出本班的设计方案——以《跳动的音符》、《梅笑雪》、《简约但不简单》为分部的总设计方案。　　2.动员同学们根据方案，选购材料，动手设计，那几天同学们有的都忙到晚上一两点，很是费心的设计着自己的“家”。虽然很劳累，但是看着设计后的效果，大家都露出了满意的笑容。　　3.结果，男生宿舍获得了三等奖，女生这边虽

4、未获奖，但为自己的“家”　　设计的格调，令“全家的人”无论生活学习都很舒心。　　三、《江泽民文选》学习的相关活动。　　1.通过团课的形式，让同学们一一学习了江泽民的相关知识。如《人才资源是第一资源》、《"三个代表"是党的立党之本，执政之基》等等。并且根据中国目前经济，政治，文化等方面出现的问题，及时用《江泽民文选》作为方法论指导的时事范例，来形象具体学习其思想。如《富车市场与中国贫富分化的相关联系》等。　　2.设置并不断更新本班的博客建设，通过电子档案的形式，向同学们传播更多，图文并茂的信息和时事。　　四、相关文化娱乐方面的

5、活动。　　1.积极组织同学们参加各种文艺活动。九九重阳节，我班同学武守兆、栗卫纲、肖振涛、徐力、赵利凤、马红朵等人，积极参加了与退休老干部的联谊会。　　2.组织委员徐力，积极组织同学们参加各种活动，增强班级凝聚力。比如举行的“文艺大比拼，团结在我心”的象棋，军棋等友谊联赛和划船，烧烤等新颖比赛。　　五、电子团籍入录。　　组织委员徐力和本人在下课后，准确，快速地把班级同学们的团籍入录完成。　　六、“读书月”活动。　　1.制定了以寝室为单位的读书月计划书，并汇总成本班总计划书。　　2.完成以“书与人生”为主题的院征文比赛活动。　

6、　3.以“再现书中情节”编剧并导演了话剧《红楼梦后传之大话西游》。其中，xx等人积极排练，最终，取得了二等奖的好成绩。　　三人一起参加了团总着主持的“读书月”座谈会，我代表xx级团支书作了总结发言。　　5.班内同样开展了座谈会，以寝室长分别做总结性发言为主。　　七、民主选举“入党积极分子”，以公开选票方式进行的。　　八、防艾活动。　　1.以班级为单位，举行了“关注艾滋病人”签名活动。　　2.团课上讲述了许多艾滋病人的经历，并总结了艾滋病人目前面临的主要问题和中国防艾动态情况。　　九、表彰大会。　　在“xx论文表彰大会”上，本

7、班同学xx获得了论文比赛三等奖。　　十、进行素质拓展证书的填写工作。　　一学期，一眨眼的功夫就过了。担任这一学期的团支书，工作上很尽心的去做了，但不免也有许多问题存在着。　　比如工作方式上，有时会采用摊派任务的方式，使有些同学感到有压迫感，但我也在尽力的改进，不过有时客观事实决定着，我也很无奈。只好慢慢把握“度”。　　还有，有些工作权力下放的有点过。比如，写班级的特色活动时，我全权交给了宣传委员，还有安检、纪检、卫检全权交给了生活委员。工作进行得非常顺利，还主要与三位委员的辛苦工作分不开。　　团内的事情大部分都是以文字上报的

8、形式开展，不像学生会主要抓与同学们切身相关的事情，所以作为团支书，同学们有时候都觉得无事可做。但每周自己深夜写材料写到再也不想写为止的情况，除了寝室几个姐妹心疼，旁人大部分也就不知道了。为了写材料，自己的半成品小说，也不知何时才能成为产成品。不过既然自己选择了。就要坚持做到最好。于人于己也