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《毕业设计（论文）：河北工程大学东校区4号教学楼结构设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河北工程大学毕业设计说明书（毕业论文）2013年毕业设计说明书（毕业论文）河北工程大学东校区4号教学楼结构设计专业土木工程学生00000000指导教师高洪俊河北工程大学科信学院2013年06月01日河北工程大学毕业设计说明书（毕业论文）2013年摘要本设计为河北工程大学东校区4号教学楼，长59m，宽18m，本工程的主要功能为教学,并兼有图书、办公。该建筑为现浇钢筋混凝土框架结构，建筑主体对称。规则的建筑体形不仅有利于结构抗震，而且有利于施工。其中，框架梁纵横向布置，板的四周支撑于梁上。主梁与柱构成横向框架体系，增强了
2、房屋的横向侧移刚度。由于主梁与外纵墙垂直，不妨碍外纵墙开设较大窗洞，有利于解决室内采光。本设计分为建筑设计和结构设计两大部分。建筑设计部分综合了几个方案的优点，考虑了影响建筑的各种因素，采用了既能满足现代化实验教学的多方面要求，又比较经济适用的方案。建筑设计的过程分为熟悉设计任务、提出设计方案和图纸的绘制三个阶段，其内容包括总平面图设计、建筑平面设计、立面设计、剖面设计和建筑构造设计。平面设计主要依据各房间的使用功能，定出其平面形状、面积大小及其在水平方向各部分的组合关系，按采光通风要求设计各房间的门窗大小和位置；剖
3、面设计根据使用要求确定层高、窗台高度、窗高和室内外高差；立面设计主要考虑现代综合实验楼的整体美观；构造设计是根据本地区实际情况选择适当的围护、屋面材料及屋面构造。总之，本建筑设计严格遵循建筑设计的各项原则，即符合安全、美观、经济、使用功能等原则。建筑设计成果体现在建筑施工图上。结构设计的过程分为结构方案的选择和布置、构件尺寸的确定和主体结构的三个过程。设计内容有：荷载统计、水平地震作用下及竖向荷载作用下的框架内力计算、内力组合、梁柱的截面设计、楼梯和楼板的设计、基础设计等。另外运用了PK、PM和CAD进行框架结构设计
4、计算、结构图的绘制及配筋计算。整个结构在设计过程中，严格遵循相关专业规范的要求，参考相关资料和有关最新的国家标准规范，对设计的各个环节进行综合全面的科学性考虑。总之，实用、安全、经济、使用方便是本设计的原则。设计合理可行的建筑方案是现场施工的重要依据。关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。1河北工程大学毕业设计说明书（毕业论文）2013年AbstractThedesignfortheHebeiEngineeringUniversityEastCampusAcademicBuilding
5、,length59m,width18m,themainfunctionofthisprojectforteaching,andbothbooks,office.Shouldconstructinordertosprinklethereinforcedconcreteframestructurenow,buildingthecorpusissymmetry.Thebuildingfigureoftherulenotonlyisadvantageoustothestructureanti-earthquake,butal
6、soisadvantageoustoaconstruction.Amongthem,theframebeamlengthwayswithhorizontaldecoration,theknotholeisonallsidestopropupinthebeam.Themainbeamandpillarconstitutehorizontalframesystem,thehorizontalsidethatstrengthennedhousemovesjustadegree.Becausethemainbeamandou
7、tsidelengthwaysthewallisperpendicular,don'thinderanoutsidelengthwaysawalltosetupbiggerwindowhole,beingadvantageoustosolveindooradoptlight.Thisdesignisdividedintothebuildingdesignandstructuretodesigntwogreatlypartof.Thebuildingdesignpartsynthesizedafewadvantages
8、ofprojects,consideringvariousfactoroftheinfluencebuilding,adoptsincecansatisfythevariousrequestoftheteachingofmodernexperiment,compareagaintheeconomyapplyofproject.Theproces
