焦作市历年(上)生物期终调试卷

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1、焦作市2012-2013学年(上)部分学校期终调研测试试卷一、选择题(每小题只有一个正确选项，请把正确选项的序号填入下面的答题栏内。每小题2分，共40分。)1.关于鱼尾鳝主要作用的叙述中，正确的是A.维持鱼体平衡B.维持鱼体的直立状态C.帮助鱼体转换方向D.产生前进动力，控制前进方向2.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，究其原因是A.水温较低B水温较高C.水中氧气较多D.水中氧气不充足3.海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们的呼吸方式是A.用鳃呼吸B.用肺呼吸D.用气囊呼吸D.用皮肤呼吸4.水域环境遭到破坏的原因有A。工厂污水的排

2、放B.生活污染物的排放C.化肥、农药的大量使用D.包括以上三项5.下列哪一组动物都是恒温动物A.眼镜蛇和狮子B.喜鹊和大象C.海龟和虎D.壁虎和猩猩6.兔的下列特点中，与食草有密切关系的是①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳A。①②B.①③C.③④D.②④7.下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是：A.河蚌的贝壳一游泳B.蝗虫的气管一呼吸C.蛇的鳞片一防止水分散失D.家鸽的羽毛一飞行8.关于昆虫的外骨髓的叙述中，不正确的是：A.可以保护内部柔软器官B.可以支持内部柔软器官C.可以防止体内水分的蒸发D.可以协助运动，是一种运动器官9

3、.目前，我国已培育出5只转基因羊，这些羊的乳汁中含治疗血友病的药物，这与哪项科学技术的发展密切相关A.生物反应器B.克隆C.仿生D.试管婴儿10.有关动物"语言"的叙述正确的是A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C.动物之间交流思想、感情的信息D.动物的各种行为11.在探究菜青虫取食行为的实验中，不正确的操作过程是A.对菜青虫从卵开始隔离饲养B.直接使用从野外捕来的幼虫C.实验叶片和滤纸片应当一样大D.滤纸的颜色要和菜叶一样12.下列哪一种不属于仿生A.萤火虫与冷光B.蝙蝠的回声定位与雷达C.乌龟的背甲与薄壳建筑D

4、.太阳与白炽灯13.植物的哪一特点利于动物为其传播种子A.花有芳香气味B.花粉小而轻C.果实有钩刺D.花能分泌花蜜14.在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是A.迅速下降B.永远上升C.保持相对稳定D.上升后又下降15.下列生物中，不属于真菌的是A.酵母菌B灵芝C.枯草杆菌D.青霉16.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D.高温处理可使培养基营养丰富17.用无菌棉棒

5、擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的A.配制培养基B.接种C.在培养基上标出组别D.高温灭菌18.人体的足癖是哪项感染引起的A.细菌B.真菌C病毒D.缺乏维生素19.假设你于上此刻有20个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个A.1280虫B.2560C.5120D.无法计算20.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是A.纲B.科c.属D.种焦作市2011-2012学年(上〉部分学校期末调研测试试卷1.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是cA.很多种

6、类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都-有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中2.观察了蜓蚓的外部形态后，小青同学对加热蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是dA.身体分节B.身体前端有口C.身体腹面粗糙，有刚毛D.体表干燥3.下面关于家兔适于陆地上食草生活特点的叙述中，正确的是CA.门齿、犬齿和臼齿都很发达B.后肢比前肢粗壮C.盲肠发达，能消化植物纤维D.体表被毛4.在非洲，数十只雌狮常常围成一定的阵形埋伏在草丛中，领头的雄狮会将猎物驱赶进雌狮埋伏中，然后雌狮同时跃出，集体捕杀猎物。猎物捕获后，最先享用美昧的是狮群

7、中的首领。关于狮群社会行为的叙述中，不正确的是BA.群体内部形成一定的组织B群体中的成员只是简单地聚集在一起生活C.群体内部各成员之间有明确的分工D.群体内存在等级5.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是AA。蚊叮咬人B.雌蛾释放性外激素5C.猴子遇到危险后鸣叫D.蜜蜂的圆形舞6.同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是AA动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大B先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的C.无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为D、动物界中，只有哺乳动物才有学习