悦来镇“大学习、大调研、大讨论”调研报告

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1、悦来镇“大学习、大调研、大讨论”调研报告县委办：为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，我镇于12月1日正式开展“大学习、大调研、大讨论”活动，在镇学习实践活动领导小组办公室的指导下，我镇充分借鉴之前学习实践活动的做法和经验，根据基层党组织和党员的实际，通过扎实开展学习实践活动，取得了阶段性成效。现将调研情况报告如下：一、大学习　　分层次确定学习方法。采取自学和集中学习相结合，重点学习十八届三中全会公布的各项政策决定和专家解读要点，以及省市县最新出台的相关政策。通过学习第一时间掌握上级各项政策精神，做到吃透上情、联系下情，确保在今后的工作中

2、各项决策都具有前瞻性、创造性和实践性，所有决策都能够坚持以解放和发展生产力为出发点，紧紧围绕改革、发展、稳定大局，反映改革方向，体现人民意志，维护群众利益。针对党员的年龄层次、知识结构、接受能力等方面的不同，分层次确定学习方法。通过举办领导干部论坛，领导干部实行“论坛学”；通过开展“集中学习日”活动，机关党员“集中学”；通过读十八届三中全会《三字经》小卡片，农村党员化整为零“分散学”；通过手机短信，流动党员“掌上学”，实现了学习实践活动全员覆盖，取得了实效。目前，我镇已举办领导干部论坛3期、集中学习10次，领导辅导报告2场，撰写心得体会1

3、000多篇，印制《三字经》小卡片4000多份。二、大调研HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromot

4、ionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed　　分重点深入基层调研。集中开展“蹲点调研周”活动，重点落实“五个一”：选准一个调研课题。每位班子成员结合各自分工确定一个课题，带头深入村（居）、企业、基层站所等，调查走访，征求意见，查找问题。集中一周时间蹲点。通过实地考察、召开座谈会、设置征求意见箱等形式，认真听取和征求村干部、企业主、党代表、基层群众代表的意见建议。形成一批调研报告。围绕调研课题，结合自身学习情况，寻找破解难题的着力点和突破口，积极研究对策措施。理出一批意见建议。对蹲点调研中征求

5、到的意见建议，进行汇总归纳，认真梳理分析，确保找准突出问题，明确努力方向。总结一批破难举措。在深入蹲点调研、坚持边学边改的同时，立足岗位职能，对近年来各项工作进行“回头看”，认真分析、总结提炼出成功经验和不足教训。活动开展以来，累计走访党员群众86户、企业5家，发放征求意见表600多份，征求意见建议60多条，帮助13个行政村制定出3年工作规划，发放宣传资料5000多份，形成3份有质量的调研报告。三、大讨论　　突出“三个层面”。一是乡镇班子党员领导围绕在深化学习、深入调研、广泛听取群众意见的基础上，梳理出的影响和制约本镇科学发展的突出问题以

6、及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题开展讨论；二是乡镇全体村（居）支部书记围绕“五谈五讲”，即：谈认识、谈思路、谈工作、谈措施、谈体会，讲管理、讲办法、讲落实、讲发展，讲述亲身体会和经验做法开展交流讨论；三是乡镇村（居）党支部围绕“五找”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergr

7、oundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed，即：找思想观念的差距，找发展途径的差距，找把握机遇的差距，找发展环境的差距，找服务能力的差距，开展支部专题讨论。目前，共举办讨论会21场，思想交流会3期，专题讨论会3期，收集金点子110条、案例分析10篇。经过二十多天的学习调研和解放思想大讨论，各级党组织坚

8、持统筹兼顾，牢牢把握工作大局，两手抓、两不误、两促进。大力推进重点工作，努力保增长、保稳定、保民生，加大项目引进，加强招商引资，在深入开展学习大学习、大调研、大讨论”活动中，推动了工作，取得了