少先队德育工作总结

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1、2014—2015学年度第一学期少先队德育工作总结高庄则中心小学：杨子胜一学期，我校的少先队工作以德育为核心，以体验教育为基础，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展了一系列丰富多彩的少先队活动，全面提高了我校少先队员的综合素质。现将本学期的德育及少先队工作总结如下：一、进一步加强少先队辅导员、班主任队伍及少先队常规工作的建设。1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。因此我们加大了对班主任队伍的培

2、训，每月召开班主任工作例会，组织学习德育工作、少先队工作理论，通过座谈、讨论、交流的形式，解决班主任在管理班级中出现的一些问题。同时，我校还定期招开家长会，听取家长的合理化建议。评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。3、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地。我校升旗仪式采取中队委轮换主持。每周一，同学们都会穿着干净、整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式。学校充分发挥升旗仪式的教育作用，结合教育工作的实际情况，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱自己的教育，做到有针对性、实效性。二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯

3、。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，我校对学生进行开学教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。利用升旗讲话、主题班会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。各中队也狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时，学校加强了校风校纪检查，并通过“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生养成良好的行为习惯，自觉践行文明礼仪。三、以重大活动为契机，开展多种形式的主题少先队德育教育活动。1、开学伊始，认真组织全体师生利用开学典礼和观看《开学第一课》，进行常规教育，引导学生向榜样学习，为

4、实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。2、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。为了提高全体师生的安全意识、培养学生自护自救的能力，我校利用国旗下讲话、学校宣传栏对学生进行消防安全知识的宣传，教师还利用班队会让学生观看了有关消防安全教育的宣传片。11月9日，是全国消防安全日，在这一天，我校开展了一次消防逃生演练活动。12月1日，是全国艾滋病日，在这一天，我校开展了一次关于艾滋病卫生知识宣传活动，给每位学生发放了艾泫病预防手册，观看了相关视频。通过这些丰富多彩的活动，极大的增强了师生的安全意识，增长了师生安全知识，提高了他们的自护自救的能力。3、感恩教育活动本学期，

5、学校以教师节、重阳节、感恩节等为契机，开展了以“感恩”为主题的形式多样的教育活动。今年11月，我校的全体师生和武家庄镇卫生院的工作人员一起举行了“心随你我情系感恩”的联谊活动。同学们和这些工作人员一起进行了情系感恩的爱心签名，同学们表示一定要像他们一样，心怀感恩，奉献自己的爱心。4、组织开展了“中国少年先锋队成立45周年”系列教育活动。（1）10月16日，观看了“少队礼仪我知道”视频，观看后我校少先队的礼仪知识普遍有所提高。（2）10月30日，我校全体少先队员参加了一次“爱校、文明、礼仪”教育，在活动中同学们勇跃发言，通过尊师规则、仪表规则、上课礼仪、集体礼仪、礼貌用语、体态礼仪以及小学生

6、校园礼仪规范等方面进行了教育，收到了良好的效果。（3）11月6日，举行了“爱国主义教育”，通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。（4）12月24日，举行了“从我做起，走向文明”主题教育队会。队员们怀着一颗感恩的心，用自己充满激情的朗诵，向我们做出了“文明礼仪伴我行”的宣誓。（5）12月30日举行了“迎新年庆元旦”文艺汇演，演出以班级大合唱为主，各班级依次演唱了精心排练的脍炙人口的歌曲，师生同台演出，表达了对新年的祝福

7、。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 过去的一年里，在各级领导的关心帮助下，在全体师生的共同努力下，我校德育及少先队工作又上了一个新台阶。今后，我们将在教育局的正确领导下，不断开拓德育及少先队工作新思路，提高学校德育及少先队工作整体效果，为培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。