《电磁场与电磁波》课程教学大纲-闽江学院

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1、2009级电子科学与技术专业课程教学大纲物理学与电子信息工程系编制2009年09月269目录《线性代数B》课程教学大纲4《高等数学A1》课程教学大纲9《高等数学A2》课程教学大纲16《复变函数与积分变换》课程教学大纲23《数学物理方程》课程教学大纲28《电磁场与电磁波》课程教学大纲32《大学物理A》课程教学大纲40《电路分析基础》教学大纲54《模拟电路》课程教学大纲61《数字逻辑电路》课程教学大纲66《信号与系统》课程教学大纲71《电磁场与电磁波》课程教学大纲76《C语言程序设计》课程教学大纲84《Matlab语言》课程教学大纲95《工程图学》课程教学大纲99《专业英语》课程教学

2、大纲104《专业文献检索》课程教学大纲108《新技术讲座》课程教学大纲115《信息物理基础》课程教学大纲117《激光原理与技术》课程教学大纲124《电子材料物理》课程教学大纲137《光纤技术与应用》课程教学大纲142《光电技术》课程教学大纲148《微电子学》课程教学大纲159《光电测试技术》课程教学大纲165《光纤测量与传感技术》课程教学大纲170《晶体光学》课程教学大纲175《光学工程》课程教学大纲180《信息光学》课程教学大纲187《实时操作系统》课程教学大纲193《嵌入式系统》课程教学大纲199《面向对象程序设计》课程教学大纲206《互动多媒体技术》课程教学大纲213《数据

3、库开发技术》课程教学大纲217《软件工程》课程教学大纲225《数字信号处理》课程教学大纲232《传感器原理及应用》课程教学大纲241《语音信号处理》课程教学大纲247《数字图像处理》课程教学大纲252《DSP技术与应用》课程教学大纲257《SoPC原理及应用》教学大纲265269269《线性代数B》课程教学大纲课程代号：21090082总学时：32（讲授/理论32学时，实验/技术/技能0学时，上机/课外实践0学时）适用专业：电子科学与技术先修课程：中学数学一、本课程地位、性质和任务通过本课程的教学，使学生掌握线性代数的基本理论、基本方法与思维方式，培养学生抽象思维与分析问题、解决

4、问题的能力，并能用线性代数知识解决简单的实际问题，为相关后续课程打下必要的数学基础.二、课程教学的基本要求掌握行列式的性质及计算方法；掌握矩阵的运算及基本理论与方法；掌握求解线性方程组的基本理论与计算方法；掌握矩阵的特征值与特征向量基本理论与方法.三、课程学时分配、教学要求及主要内容(一)课程学时分配一览表节主要内容总学时学时分配讲授讨论习题实验其他第一章　行列式6600第二章矩阵86200第三章线性方程组108200第四章矩阵的特征值86200统计32266(二)课程教学要求及主要内容第一章行列式教学目的和要求：2691．了解行列式的概念，掌握行列式的性质.2．会用行列式的性质

5、和行列式按行（列）展开定理计算行列式.3．会用克莱姆（Cramer）法则解线性方程组.教学重点和难点:1.行列式的基础知识.2.行列式的计算.3.克莱姆（Cramer）法则的应用.教学内容：1．二、三阶行列式.2．n阶行列式及其性质.3．行列式按行（列）展开.4．克莱姆法则.第二章矩阵教学目的和要求：1．理解矩阵的概念.了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵、反对称矩阵的定义和性质.2．掌握矩阵的线性运算、乘法以及它们的运算规律，掌握矩阵转置的性质，了解方阵的幂，掌握方阵乘积的行列式的性质.3．了解分块矩阵的概念，掌握分块矩阵的运算法则.4．理解逆矩阵的概念，掌握逆

6、矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，理解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵.5．了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，会用初等变换求矩阵的秩和逆矩阵.教学重点和难点:1.矩阵的乘积.2.矩阵可交换及相关结论.3.矩阵可逆的充分必要条件.4.用伴随矩阵求逆矩阵.2695.矩阵的初等变换.教学内容：1．矩阵的概念2．矩阵的运算3．几种特殊的矩阵4．分块矩阵5．逆矩阵6．矩阵的初等变换7．矩阵的秩第三章线性方程组教学目的和要求：1．了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘的运算法则.2．理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组

7、线性相关、线性无关的有关性质及判别法.3．理解向量组的极大无关组的概念，掌握求向量组的极大无关组的方法.4．了解向量组等价的概念，理解向量组的秩的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系，会求向量组的秩.5．掌握用行初等变换方法求解线性方程组，掌握线性方程组有解和无解的判定方法.6．理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法.7．掌握非齐次线性方程组的通解的求法，会用其特解及相应的导出组的基础解系表示非齐次线性方程组的通解.教学重点和难