中国的旅游业教案

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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步第十章中国的商业和旅游业第二节中国的旅游业教学目标1.通过绘制统计图、分析计算统计数据，使学生理解发展旅游业的重要意义。 2.通过自学和查找资料，使学生了解我国丰富的旅游资源及旅游资源的分类。 3.理解旅游区的建设和保护的重要意义。 教学重点 1.发展旅游业的重要意义。 2.旅游资源的分类。 教学方法 自学—辅导法、讨论法。 教学媒体 学生每人一份学习提纲、水彩笔，每组一张16开白纸和中国旅游资源分布图，实物投影仪。 教学过程 【引入提问】同学们喜欢旅游吗？为什么？ 学生自由发言因为通过旅游可以增长知识，

2、开阔视野，欣赏自然美景，陶冶情操，还能锻炼身体，呼吸新鲜空气…… 【教师讲述】其实作为外出旅行、观光活动的旅游在我国古代很早就有。旅游在我国历史上名称很多，而且不同的人出游有不同的称呼。如皇帝外出巡视称“巡游”；宦官吏使走马上任，探亲访友，称“宦游”；文人墨客寻古探幽，遍访名山大川，称“漫游”；和尚道士外出求法，称“云游”。我国有这样的名言，“百闻不如一见”，“读万卷书，行万里路”。历史上涌现出了许多著名的旅行家，如郦道元、玄奘、徐霞客、郑和、顾延武等，并为后人留下大量的地理著作。但是把旅游发展为一门产业部门，则首创于19世纪的英国，距今不足200年，我国的旅游业更是一个新兴的

3、产业部门。下面我们来学习我国旅游业的发展情况。 【新课】 教师发给每个学生一份自学提纲，学生独立完成问题一和问题二（见附录）后，对答案。 人教版高二年级地理资源版主：周兴成Email:zhouyouhairun@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步【小结】我国旅游业发展的这些特点与世界旅游业的发展特点一致，只不过我国是从改革开发以后迅速发展，国外是从50年代开始迅速发展，旅游业的增长速度也超出了其它单项产业，外汇收入增长高于旅游人数增长1倍多。 【板书】一、我国旅游业的发展 1.新兴产业，发展迅速 （1）学生独立完成问题三和问

4、题四的第1小题。 （2）订正答案，然后分组讨论问题五。 （3）使用实物投影仪，分组展示小组的网络图。 （4）分组发言：问题五的四个问题，分别由一个小组发言，其他组可以提出问题或补充意见。 【教师提问】根据前面的学习和讨论，请同学们总结一下，旅游业的特点、与经济发展的关系。 【板书】2.特点：投资少、见效快、收入高、促进经济发展 二、我国旅游资源丰富（分类） 学生独立完成问题四的第2小题。 【小结板书】三、加强旅游区的建设和保护 板书设计 第二节中国的旅游业 一、我国旅游业的发展 1.新兴产业，发展迅速 2.特点：投资少、见效快、收入高、促进经济发展 二、我国旅游资源丰富（分类）

5、 三、加强旅游区的建设和保护 附录： 人教版高二年级地理资源版主：周兴成Email:zhouyouhairun@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步一、根据表1的数据，绘制我国旅游外汇收入增长折线图（每格代表10亿美元）和境外 旅游人数增长柱状图（每格代表500万人口）。 表1我国旅游事业发展情况 项目1978年1985年1990年1994年1995年 境外旅游人数(万人)180.91783.32746.24368.44638.7 旅游收汇总额(亿美元)2.612.522.273.287.3 外汇收入(亿美元)旅游人数(万人)

6、 二、计算：从1978～1995年我国旅游外汇收入增长了倍，境外旅游人数增长了倍。与表2中 的数据相比，反映了旅游业发展的特点，而且外汇收入增长比旅游人数增长。这说明了旅游 业具有什么特点? 表21978～1995年我国主要部门增长情况 国民生产总值农业工业第三产业商业 16倍1.5倍15.4倍21倍19.2倍 三、学习表3回答下列问题： 1.我国接待外国旅游人数最多的三个国家分别是______、_______、______。从地区看，东南亚1995年来华旅游人数为_______万人，和日本一起合占我国境外旅游人数的______%，其次是______地区，约占我国境外旅游

7、人数的_____%。人教版高二年级地理资源版主：周兴成Email:zhouyouhairun@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源精彩与您同步2.根据上述资料分析自1997年亚洲金融危机以来，我国旅游业的发展状况，及如何保持我国旅游业的稳定发展? 表31995年接待外国旅游人数 单位：万人 国别1995年国别1995年 合计588.67法国11.18 日本130.52意大利6.37 马来西亚25.18瑞士3.43 菲律宾21.97原苏联77.07 新加