决定你一生贫富的

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1、决定你一生贫富的理财理念将资本转化成财富，是一辈子的事。职业发展也是重要的理财手段，它能给你带来源源不断的财富。在分工越来越细的今天，要想取得职场上的成功，职业规划是必不可少的，甚至比财务规划更重要。当然，也可以离开职场，选择创业，只不过这是风险更高的一种理财行为。可见，投资理财活动已经渗透到我们生活中的方方面面，这也是为什么说理财其实就是一种生活方式。01一个人怎么对待财富，那么他也会怎么对待生活。是积极的还是消极的、是冲动的还是谨慎的、是勤奋的还是懈怠的、是勇敢的还是懦弱的、是偏激的还是温和的，不同

2、的心态决定不同的投资理财结果和不同的生活方式。生活中可以窥见人性的复杂，投资理财过程中也是对人性的检验，理财同生活一样，是对人生的磨练。年轻是资本，年老时财富，如何把资本转化成财富，这是一个投资理财的过程，将贯穿人的一生。那么，你准备好了么？02三岁不早，六十不老对财富的关注与管理是种负责的生活方式选择正确的生活方式，从小小顽童到耄耋老人，皆是只要开始便能走向美好一个好的开端既可以为一生的财富规划打下基础，也会弥补因投入时间不足而造成的压力。如果要从娃娃抓起……为孩子理财，不局限于从小积累教育金。授之以

3、金，不如授之以“点金手”。从小培养孩子的理财意识才是对孩子一生负责的基础教育。现代科学研究表明，两三岁左右，孩童对钱产生概念性的认识，他们似乎意识到不同的纸片可以换取不同的糖果和玩具，这时就可以让孩子区分各种面额的钞票，并灌输些钱的概念；六、七岁的时候，孩子可以替大人买一些小东西了，这时不妨将买东西剩下的零钱送给孩子作为“收入基金”，引导其正确地进行支配。在生活中的方方面面向让孩子灌输钱的重要性，让他们有用钱的意识，养成勤俭解约的良好习惯。可以说，对孩子理财意识的培养，越早越好。美国培养孩子理财能力八法

4、认识各种货币从小就注意让孩子识别各种货币，年龄小时，主要认识硬币，然后再认识数额大的纸币。培养储蓄观念从买冰淇淋开始培养孩子的储蓄意识，“你想吃可以，但是今天只能给你25美分，等到明天再给你25美分时，你才能买来吃”。使用正当手段去获得收入对家中不用的东西可以进行拍卖，包括孩子闲置的玩具，以获得一点收入。合理使用积蓄让孩子用自己的积蓄去开支，使孩子体验使用储蓄买东西的愉快和兴奋，而且也培养孩子学会有计划地管理金钱的能力。参与分享，体验捐献有意识的引导孩子参加慈善、公益事业，让孩子从小就体验到人与人之间应

5、该相互帮助和分享。学会精打细算协助孩子拟定一个消费计划并正确执行，在孩子出险借贷行为时，及时敦促孩子还款，让孩子养成良好习惯。用金钱奖励良好行为巧用小额金钱奖励法，从一个角度告诉孩子，奖励他人的良好行为也是一种理财方式，让他人和自己分享。以身作则，榜样的力量父母自身行为会把花钱的决定、次序、信念及习惯等潜移默化地传授给孩子。老年人决战于“稳”老年人的资产基本固定，缺乏后续的收入，因此理财不再追求财富的扩大，而更偏重于财富保值和持久性稳定。但是，老年人拥有数目庞大的储备资金的优势是年轻人无法匹敌的。老年人

6、基本依靠积蓄和养老险生活。能否将这些储备进行科学打理，会直接影响其晚年生活质量——不注重晚年理财容易坐吃山空，参与激进型投资又容易产生亏损。老年人由于受年龄、体力、观念、习惯的限制，无法也不能像年轻人那样冒险，其理财战略更应决战于“稳”。老年人理财三项基本原则安全是第一要务银行留有应急金。老年人需要应付日常生活及生病等意外支出，安全和灵活是最应考虑的因素，每月定存一笔小额资金并设定“自动转存”，既可以收利息又不会因有临时支取损失全部存款的利息。保持增值防止“坐吃山空”，就要在安全和方便的前提下，最大限度

7、考虑存款的增值：中、短期定期储蓄可结合使用；投资安全系数高的债券产品，免税且逢加息周期收益也不俗。鼓励消费传统习惯，老年人只考虑为子女攒钱，对自己苛刻；如今应自己建立新消费意识，在旅行、健康和居住环境等方面提高质量。西方国家一直流行“反按揭”，既是把已有资产如房产抵押给银行得到现金保证老人的生活质量，享受生命。03有钱人才能致富人赶钱，两条腿；钱赶钱，四条腿“有钱”是富有的最大推力《马太福音》中有这样一个故事，国王远行前交给三个仆人各一锭银子，并让他们在自己远行期间去做生意。国王回来后把三个仆人召集到一

8、起，发现第一个仆人已经赚了十锭银子，第二个仆人赚了五锭银子，只有第三个仆人因为怕亏本什么生意也不敢做，最终还是攥着那一锭银子。于是，国王奖励了第一个仆人十座城邑，奖励了第二个仆人五座城邑，第三个仆人认为国王会奖给他一座城邑，可国王不但没有奖励他，反而下令将他的一锭银子没收后奖励给了第一个仆人。国王降旨：“少的就让他更少，多的就让他更多”。这个理论后来被经济学家运用，命名为“马太效应”。应用在投资理财上，就是贫者越贫，富者越富。想拥有700万