第10课 正楷撇画的书写方法

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1、4芷江侗族自治县荷花池小学电子教案2014年下学期课题第10课正楷撇画的书写方法备课时间2014.10.三维目标1、知识与能力:在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“撇”。培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。进一步培养学生良好的书写习惯。2、情感、态度、价值观:培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。进一步培养学生良好的书写习惯。3、过程与方法:在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“

2、撇”。教学重点了解长斜撇、竖弯撇的形态特征,通过运笔分解,掌握撇画的钢笔书写要领。教学难点了解长斜撇、竖弯撇的形态特征,通过运笔分解,掌握撇画的钢笔书写要领。教法学法讲授法、演示法、实践操作法。教学准备优美的书法作品若干张,PowerPoint课件,优秀的钢笔字贴。课时安排一课时主要教学流程   一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授:(一)讲解“撇”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点

3、。分小组讨论。4、教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划4芷江侗族自治县荷花池小学电子教案2014年下学期;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。详细讲解:撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有长斜撇、竖弯撇、短撇之分。长斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。图示: 竖弯撇,下笔稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度大半部分处,向左下撇出,收笔时出尖。图示: 短撇,写法同斜撇,只是笔画较短。图示:5、指名说一说长

4、斜撇、竖弯撇、短撇怎样书写。6、师边讲解边示范。(二)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。(三)学习书写带撇的字。1、出示范字。长斜撇:4芷江侗族自治县荷花池小学电子教案2014年下学期竖弯撇:短撇:2、指名认读。3、指名说笔顺,书空。4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写,教师行间巡视。三小结:本节课我们了解了长斜撇、竖弯撇的形态特征,通过运笔分解,掌握了撇画的钢笔书写要领。     板书设计正楷撇画的书写方法长斜撇形似宝刀锋利无比竖弯撇形似辣椒体弯尾尖4芷江侗族自治县荷花池小学电

5、子教案2014年下学期教学后记

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