高雄市立英明国中九十一学年度第二学期第一次段考三年级

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1、高命題範圍：第5課～語文天地2高雄市立英明國中101學年度第一學期第二次段考二年級國文科試題二年班座號：姓名：一、國字及注音：10％（每字1分，共10分）1.行「潦」川流2.「ㄐㄩㄝˊ」取3.肆「ㄋㄩㄝˋ」4.朱「棣」5.「ㄒㄩㄝˊ」了一趟6.嗤嗤「價」響7.「ㄓㄢ」前顧後8.風流倜「儻」9.「憧」憬10.青「ㄙㄜˋ」二、解釋：20％（每題2分，共20分）1.霹靂環起：6.念無與樂者：2.膽破魂奪：7.相與步於中庭：3.氣脫委頓：8.揠苗助長：4.漁唱：9.知所進退：5.虛應一應故事：10.進德修業：三、摘釋：4％（每題1分，共4分）1.震「懾」：3.如吾兩人「耳」：2.「梵」宇僧樓：4.芳「

2、醇」：四、語譯：10％（每題5分，共10分）1.一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花。2.庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。五、綜合測驗：（每題2分，共46分）1.下列選項「　」中的字，何組讀音前後相同？(A)衣不「解」帶／初次「邂」逅　(B)氣勢萬「鈞」／勢「均」力敵　(C)光風「霽」月／山東「濟」南　(D)一副「輓」聯／婦女分「娩」。2.下列各組「　」中的注音，寫成國字後，何組字形前後相同？(A)「ㄆㄨˊ」匐在地／一串「ㄆㄨˊ」萄(B)「ㄐㄧ」非成是／成「ㄐㄧ」優秀　(C)自「ㄅㄧㄢˇ」身價／屢遭「ㄅㄧㄢˇ」謫　(D)意味「ㄐㄩㄢˋ」永／神仙「ㄐㄩㄢˋ」屬。3.下列「」中的字義，何者前後

3、相同？(A)倏「忽」即逝／輕「忽」學業(B)嘆賞不「絕」／實在奇「絕」(C)「蓋」一癩蝦蟆也／「蓋」竹柏影也（D）油漆「剝」蝕／「剝」了一個橘子。4.下列選項中的文句，何者描寫西北雨的雨勢凶猛？　(A)樹葉上、草上閃爍著無邊亮晶晶的水珠(B)牛群在原野上狂奔，羊群在哀哀慘叫，樹木在盡力縮矮　(C)便在雨水的不斷澆淋下，漸漸地蘇醒(D)像這樣大的雨粒，竹葉笠是要被打穿的，沒有蓑衣遮蔽，一定被打得遍體發紅。5.田園之秋選中以「黑怪、惡魔、妖巫」來比喻「烏雲」，其目的為何？(A)營造詭譎情境，扣緊讀者心弦(B)故意製造恐怖氣氛，讓人們畏懼大自然　(C)以駭人的怪物，強調奇異的天空　(D)讓人們產生幻

4、覺，迷醉在法術之中。6.「不論看哪一邊，都是一色澄藍的天展開著，真有這樣不可思議的天色、陽光、大地？除非是一種特殊的水晶或什麼寶玉，怎可能鑄造成這樣晶瑩發亮的奇境？連空氣都是一種輕質的水晶做的。」（陳冠學田園之秋）在這段話中，作者強調的是什麼？(A)晶瑩發亮的水晶　(B)澄淨透明的景色　(C)不可思議的幻境　(D)澄藍潔淨的寶玉。7.關於大明湖一文的作者及出處，下列敘述何者錯誤？　(A)老殘遊記是一部章回小說　(B)書中的老殘，就是作者劉鶚自己的寫照　(C)鐵雲藏龜是一部研究鐘鼎文的著作　(D)劉鶚是醫生，也是水利專家。8.「卻有一層蘆葦，密密遮住。現在正是開花的時候，一片白花映著帶水氣的斜陽

5、，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子。」這段敘述在寫作上有何特色？　(A)善用譬喻與聯想力，生動刻畫景色(B)發揮想像力，揣摩蘆葦開花時的盛開景象　(C)使用對比，凸顯千佛山的繁複色彩　(D)傳神描寫聽覺※背面有試題※二國文1印象，使讀者深入其境。9.下列高雄觀光旅遊景點與四副楹聯的配對，何者正確？(A)蓮潭水明，直同泗水；半屏山秀，儼如尼山／柴山(B)心同日月義同天；志在春秋功在漢／武廟(C)天惠遍施工賈利，后恩廣被顧漁亨／蓮池潭孔廟　(D)此木成柴山山出；白水作泉日日昌／旗津天后宮。10.文句寫作宜精簡達意。請問下列選項中的句子，何者沒有冗詞贅字？(A)雨一停便全部滲入地下，登時立刻又

6、見灰白色的石灰地質，乾淨清爽(B)低著頭一心一意要把番薯蒂趕快摘完，頃刻霎時間天昏地暗，抬頭一看，黑壓壓的(C)又復行下船，向西盪去，不甚遠，又到了鐵公祠畔(D)有一株半株的丹楓夾在裡面，彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風。11.下列文句所使用的修辭法，何者說明正確？　(A)紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠—轉化　(B)像今天這種大西北雨的序幕前奏，可名為惡魔與妖巫之出世—象徵　(C)何夜無月，何處無竹柏—誇飾(D)繼而又自以為聰明地解說：青綠的，才新鮮呢？—倒反。12.老殘遊記自序中提及「離騷為屈大夫之哭泣，莊子為蒙叟之哭泣，史記為太史公之哭泣」。每一本創作都是作者靈性感

7、情的抒發，請根據各書的內容，判別以下配對何者正確？(A)滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者痴，誰解其中味—西廂記(B)棋局已殘，吾人將老，欲不哭泣也得乎？—紅樓夢(C)以功名富貴為一篇之骨。有心豔功名富貴而媚人下人者，有倚仗功名富貴而驕人傲人者—儒林外史(D)別恨離愁，滿肺腑，難陶洩。除紙筆，代喉舌，我千種相思向誰說—老殘遊記。　13.記承天夜遊與大明湖兩篇文章比較，下列敘述何者正確？　(A)記承天