领导学综合测试21

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1、河南经贸职业学院教案纸第四章会计报表管理子系统【学习章节】第一节报表管理子系统概述第二节报表管理子系统的业务处理流程和功能结构【教学目的与要求】了解报表管理子系统业务处理流程和功能结构，理解会计报表的概念和分类，掌握报表管理子系统的概念和分类，熟悉报表管理子系统的基本操作过程。【重点】报表管理子系统的基本操作过程。【难点】报表管理子系统业务处理流程和功能结构。【引言】通过前面日常会计核算的学习，企业的各项经济业务已经进行了连续、系统的记录，但为了提供简要明了的会计信息，我们需要编制会计信息使用者需要的会计报表。【教学过程】（一）教师讲解内容第一节报表管理子系统概述1.会计报表的概

2、念和分类2.报表管理子系统的概念和分类河南经贸职业学院教案纸第二节报表管理子系统的业务处理流程和功能结构1.报表管理子系统业务处理流程2.报表管理子系统的功能结构教师活动采用PPT课件，结合会计报表的重要性边演示边讲解：3.报表管理子系统的基本操作过程(一）会计报表的概念会计报表是用来综合反映企业单位的某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的书面文件。（二）会计报表的分类1.按照编报时间分类，会计报表可以划分为中期财务报表和年度财务报表。2.按照编报单位分类，会计报表可以分为个别会计报表和合并会计报表。3.按照会计报表的服务对象分类，可以分为对内会计报表和对外会计报

3、表。（三）报表管理子系统的概念将计算机数据处理技术与会计报表的编制方法进行有机结合，设计出专门用于会计报表数据处理的应用软件。（四）报表管理子系统的分类河南经贸职业学院教案纸1.专用报表管理系统2.通用报表管理系统（五）报表管理子系统业务处理流程会计凭证会计账簿审核设计报表格式会计报表格式文件其他业务子系统、其他报表数据采集计算会计报表外部数据汇总计算报表汇总表分析结果输出（六）报表管理子系统的功能结构报表管理子系统报表管理运算审核汇总分析报表输出报表编辑初始化（七）报表管理子系统的基本操作过程启动报表新建报表设计报表格式定义报表公式报表数据处理保存报表文件报表维护学生活动看大屏

4、幕，注意听讲，同时根据老师引导回顾相关概念知识,重点理解报表管理子系统的基本操作过程。河南经贸职业学院教案纸（二）回答问题1.请您谈谈会计报表的使用者有哪些？【课后小节】本节主要讲授了会计报表的相关理论性内容，其中，重点讲述了报表管理子系统的概念、报表管理子系统的基本操作过程等内容，这些内容为学生建立起了本章软件操作的基本流程。【作业】1、简要阐述报表管理子系统的基本操作过程；2、区别专用报表管理系统和通用报表管理系统。【课后分析】第四章会计报表管理子系统【学习章节】第三节UFO报表的格式设计【教学目的与要求】掌握UFO报表的基本概念，熟练操作UFO报表的格式设计。河南经贸职业学

5、院教案纸【重点】UFO报表的格式设计。【难点】关键字的设置。【引言】与手工会计相比，利用软件编制报表有不同的操作流程。（一）教师讲解内容教师活动首先采用PPT课件演示讲解主要内容：报表窗口、设置表尺寸、设置行高和列宽、画表格线、定义组合单元、录入报表项目内容、定义关键字、设置单元属性、设置单元风格、等操作的截图。在讲解报表格式设计操作的基础上，利用课件演示强调UFO报表的基本概念：格式状态和数据状态，单元，区域和组合单元，关键字等，以加强学生对知识的理解。然后采用用友软件，以具体实例边演示边讲解报表格式设计的操作方法：例4.1：设计教材P111表4-1利润表。河南经贸职业学院教案

6、纸学生活动看大屏幕，注意听讲『备注』要求学生不能动自己的计算机。（二）学生看课件打开计算机，利用用友软件，进行仿真操作练习：例4.2：设计教材P111表4-1利润表.要求：1.独立操作；2.注意调整报表设计，争取做到美观大方。『备注』对接受能力差的学生进行个别教学（三）实践训练利用用友软件，处理下列业务：例4.3：通过下列操作练习报表格式设计操作。报表格式设计要求：1.标题“资产负债表”黑体小一号；“会企01表和单位:元”宋体四号；表间项目：第一行宋体小四加粗，其他宋体小四；表尾：仿宋小四，其他参照下表2.编制单位和会计年度通过“关键字”设置河南经贸职业学院教案纸资产负债表编制单

7、位：光明机械制造公司2007年1月31日单位:元资产行次年初数期末数负债和所有者权益(或股东权益）行次年初数期末数流动资产：流动负债：货币资金1短期借款14应收票据2应付账款15应收账款3应交税费16其它应收款4流动负债合计17存货5长期负债：流动资产合计6长期借款18固定资产：长期负债合计19固定资产原价7负债合计20减：累计折旧8所有者权益（或股东权益)：固定资产净值9实收资本（或股本）21减：固定资产减值准备10减：已归还投资22固定资产净额11实收资本（或股本）净额23固