2012—2013学年度思想品德中考预测试卷(1)

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1、2012－2013学年度思想品德中考预测试卷（1） 一、请你选择(共20分)   　　　　　　　一一积极思索，慎重定夺▲单项选择(共4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1．2013年1月18日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。著名雷达专家，中国现代预警机事业的开拓者和奠基人　　　　　　　和国际著名力学家，中国爆炸力学的奠基人和开拓者之一，中国力学学科建设与发展的组织者和领导者之一　　　　　　　荣获我国国家最高科技奖，成为该奖的第20位和第21位得主。                         (  C

2、 )A．谷超豪  孙家栋 B．谢家麟  吴良镛 C．王小谟 郑哲敏 D．吴征镒 闵恩泽2．2013年1月31日，中央出台了进入新世纪以来连续第　   　个指导农业农村工作的一号文件，作出了题为《中共中央、国务院关于加快  　         进一步增强农村发展活力的若干意见》的决定，今年的中央一号文件以14个字概括了2013年农业农村的工作目标：“保供增收惠民生、改革创新添活力”。　（ D）A．七 水利改革发展   B．八 增加农民收入C．九 农业科技创新   D．十 发展现代农业3．2012年12月8日深夜，经过艰苦的马拉松式谈判，多哈气候变化大会落下帷幕。在多哈大会上，中国代表团

3、全面、积极、深入地参加了各个议题的磋商。中国本着“共同但有区别的责任”原则，最大限度维护了发展中国家的权益，积极开展与发达国家的对话，为多哈会议达成平衡的成果发挥了积极的、建设性的作用，做出了最大限度的努力。这表明我国（  A ）A．在世界上是一个负责任的大国     B．综合国力大幅提高，已跻身发达国家行列C．愿意承担作为世界发达国家的职责 D．坚持对外开放4．2012年10月13日，中国法学会举办了“纪念82宪法实施30周年论坛”。会上，中国法学研究会表示，将在各种会议上向与会者赠送宪法文本，第一期目标是10万人。此举（ B ）A．能够从根本上实现依法治国   B．表明我国实施依

4、法治国的基本方略C．说明依法治国等同于依宪治国 D．是落实宪法根本法地位的唯一举措▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5．我国提出到2015年环境保护的目标是：主要污染物排放总量显著减少；城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障，水质大幅提高……要实现上述目标，我们必须（ABD）A.坚持保护环境的基本国策       B.坚持实施可持续发展战略C

5、.以环境保护为中心工作，把环境保护放在最突出的位置D.树立保护和改善环境也是保护和发展生产力的观念6．2012年9月20日是全国第十个“公民道德宣传日”，某市将组织以“喜迎十八大推进公民道德建设”为主题的宜传教育活动。开展这一活动有助于（ABC）A.提高公民的思想道德素质   B.推动先进文化建设C.促进社会主义精神文明建设 D.直接为社会主义建设提供物质基础7.近年来，幼儿园老师虐待孩子的事件屡屡发生，引起社会的广泛关注。对此类事件，下列说法正确的是(  ABCD )A．侵犯了学生的生命健康权和人格尊严权 B．要提高教师的整体素质C．应加强对学生的学校保护             

6、D．应尽快完善相关的法律法规8.2012年6月18日，G20峰会在墨西哥洛斯卡沃斯开幕。在领导人合影中，主办方用国旗来标示各国领导人的位置。合影完毕，领导人散去，脚下国旗被踩来踩去。而中国国家主席胡锦涛弯腰把这面国旗贴纸捡起，细心地收了起来。对下列网友的看法，你赞同(  BC )A．做为一个大国主席，如此有失身份B．自觉维护了国家的尊严C．是爱国的表现值得我们学习D．只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴二、请你辨析(10分)   　　　　　　　　一一辨别分析，感悟明理！ 9、 反腐倡廉惩贪官，依法行政是关键。 公民监督作用大，反腐倡廉靠大家。   （1）反腐倡廉，惩治腐败贪官，是依

7、法治国的需要，有利于维护宪法和法律的权威和尊严，有利于保障社会稳定，有利于加强和改进党的执政能力。（2）依法行政是依法治国的重要环节。政府机关及其工作人员依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，才能有效地预防腐败。（3）我国公民依法享有监督权。公民积极行使监督权，有利于及时惩治腐败，维护社会公平正义，维护法律的权威和尊严。（4）反腐倡廉是建设法治社会的需要，不仅需要行政机关依法行政，公民积极行使监督权，还要全面落实依法治国的基本方略，在全社会加强思想道德教